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4.511 积极强化的重要性.ppt
* * 【积极强化的重要性】 在每一天里,所有学生都或多或少会显示出某些不恰当的 行为。但是,当学生的行为是恰当的,或者按照老师的要求去做 时,教师却往往视而不见。 为了增加和保持恰当的行为,学生们应该在他们做出期望 的行为时收到强化,而不是当他们做出错误的行为的时候才得到 关。 当学生的恰当行为收到强化时,他们会更加频繁地表现出这 样的行为。很少观察到教师能够普遍地、有系统地将偶尔的表扬 作为积极的强化,也很少观察到教师对恰当的课堂社会行为进行 表扬。 【积极强化的重要性】 如果学生得到最多关注的时刻是在他们做出不恰当的行为之 后,那么,很快他们就会学会要故意表现地很差,以便得到更多 地关注。 实际上,学生能够很快学会做出什么样的行为---恰当的和不 恰当的,这取决于哪种行为能从他人那里得到最多的关注。 对恰当的或不恰当的行为进行强化,可以基于个体进行,也 可以基于团体进行。基于个体可以形成良好行为,基于团体可以 形成良好风气。 教师可能很容易陷入忽略恰当行为,而关注不恰当行为的陷 阱。开发一个强化程序可以帮助繁忙的教师,让这些教师明确, 他们需要对恰当的行为施加关注。
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