新编中小学信息化教育电教员必备手册有声电子版.doc免费

《新编中小学信息化教育电教员必备手册有声电子版》 本书作者: 编委会 图书册数:880 出 版 社: 中国教育电子出版社 定　　价:880元 现　　价:440元 《新编中小学信息化教育电教员必备手册有声电子版》 本店是实体店，坚决抵制各类盗版、劣质图书及附件，严格控制图书进货渠道，遵守国家新闻出版、发行的相关规定，直接从经过国家出版发行行政部门审核批准的出版社进货，与国图、中华书局、三联书店、商务印书馆、人民文学、上海古籍、上海世纪出版集团、中国社科、社科文献、电子工业、机械工业、化学工业、科学、法律、上海外教、北大、清华、人大、复旦、武大、南大、广西师大、北京出版集团、浙江少儿、江苏少儿、21世纪、作家、春风文艺、长江文艺、接力、漓江等全国知名的300余家出版社建立了良好的合作关系，所采购的图书均经所在地图书市场审读办公室审读合格后，方上市发行，100%正版、优质，订购速度快，数据提供及时，加工全方位，能全面符合客户的需求。公司经营的图书科目品种齐全，涉及学科面广，涵盖文学、文化、教育、体育、科技、历史、工具图书、艺术、哲学、语言、政治、经济、学术专著、工具书及其它社科综合类图书等。经营风格全方位，适合各文化层次读者学习和阅读需要。 内容介绍： 商品简介 商品编码：pdf59721 出版社： 中国教育电子出版社 册nbsp; nbsp;数： 作者: 编委会 出版时间:2012年6月 印刷时间2012年6月 isbn： 版次：第二版 装帧：精装 纸张：胶版纸 印次：第二次 页数： 正文语种：中文 开本：16开 目录 　　 　　另附：《全国中小学同步教学电子课件》《全国名校名师教案VCD》 第一部分 理论篇 第一篇 现代信息化教育概述 第一章 信息时代引发的教育变革 第二章 信息化教育的概念 第三章 信息化教育的发展 第四章 信息化教育的理论基础和基本理论 第二篇 现代信息化教学模式与方法 第一章 信息化教学过程的概念 第二章 信息化教学过程的基本模式和方法 第三章 教学媒体选择运用的原理与方法 第二部分 技术篇 第三篇 现代信息化教育硬件环境建设 第一章 信息化教育硬件环境的分类框架 第一节 信息化教育硬件环境的基本特征 第二节 信息化教育硬件环境的分类框架 第二章 信息化教育硬件环境的规划设计 第一节 信息化教育硬件环境建设的目标和内容 第二节 信息化教育硬件环境的设计原则 第三节 信息化教育硬件环境的设计过程 第四节 信息化教育硬件环境的设计案例 第三章 信息化教育硬件环境的应用 第一节 信息化教育硬件环境的技术应用策略 第二节 信息化教育硬件环境的运行规范 第三节 信息化教育硬件环境的应用评估 第四章 典型的信息化教育硬件环境 第一节 综合多媒体教室 第二节 语言实验室 第四篇 教学软件资源开发与应用 第一章 投影教学软件 第一节 投影教学软件的特点与类型 第二节 投影教学软件的设计 第三节 投影教学软件的制作 第四节 投影教学软件的评价 第二章 录音教学软件 第一节 录音教学软件的特点和功能 第二节 录音教学软件的设计 第三节 录音教学软件的制作 第四节 录音教学软件的评价 第三章 电视教学软件 第一节 电视教学软件的教学特点与类型 第二节 电视教学软件的设计 第三节 电视教学软件的制作 第四节 电视教学软件的评价 第四章 多媒体教学软件 第一节 多媒体教学软件的特点与类型 第二节 多媒体教学软件的开发流程 第三节 多媒体教学软件的设计 第四节 多媒体教学软件的制作 第五节 多媒体教学软件的评价 第五章 网络课件 第一节 网络课件的特点与类型 第二节 网络课件的开发流程 第三节 网络课件的设计 第四节 网络课件的制作 第五节 网络课件评价 第六章 教育网站建设 第一节 教育网站的特点与类型 第二节 网站的开发流程 第五篇 信息技术与课程整合 第一章 信息技术与课程整合概述 第二章 信息技术与课程整合的运作 第一节 信息技术与课程整合的三种基本模式 第二节 信息技术与课程整合的策略 第三节 信息技术与课程整合的评价 第三章 信息技术与课程整合的实践 第一节 信息技术与主要课程的整合 第二节 信息技术与英语的整合 第三节 信息技术与数学的整合 第四节 信息技术与其他课程整合的案例 第六篇 现代远程教育及应用技术 第一章 现代远程教育概述 第二章 现代远程教育环境 第三章 现代远程教育应用技术 第四章 计算机操作系统Windows XP 第五章 卫星数据