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江西农业大学教师教案质量评价标准.doc
附件: 江西农业大学教师教案质量评价标准 评 价 项 目 评 价 等 级 得分 备注 一级指标 分数 二 级 指 标 分数 优秀 良好 合格 较差 教学内容
及
学时分配 30 教学目的明确 5 5 4 3 2 教学内容符合教学大纲和教材要求;教学进度与教学日历基本同步 教学重点突出 10 9-10 7-8 6 5以下 疑点、难点解析清楚 10 9-10 7-8 6 5以下 学时分配合理 5 5 4 3 2 教学方法
和
教学手段 60 教学方法设计多样,注重启发式教学、师生互动的设计 20 17-20 14-16 12-13 12以下 充分体现教师“主导”和学生“主体”的原则,围绕激发学生的兴趣,提高学生的学习能力来设计教学活动 理论联系实际,既有理论知识的传授,又有基本技能的训练 15 13-15 11-12 9-10 9以下 有教具或现代教学手段的使用设计 10 9-10 7-8 6 5以下 有板述设计方案 5 5 4 3 2 有能反映本学科基本动态的知识和有关参考资料 5 5 4 3 2 有课外作业的要求,作业量、作业内容、形式恰当 5 5 4 3 2 教学后记 10 分析不足及原因 5 5 4 3 2 课后自我总结分析 改进意见及措施 5 5 4 3 2
总评分:_____
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