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探究中的育人教书-准格尔旗第一中学.docVIP

探究中的育人教书-准格尔旗第一中学.doc

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探究中的育人教书-准格尔旗第一中学.doc

浅谈准一中的育人教书 准一中 万长平 【摘 要】:谈起教师这个伟大而又特殊的行业时,人们大多会用一些粉笔、蜡烛或是春蚕去形容,在形容教师无私奉献的同时,又让人感觉到几分凄凉。我热爱教师这个行业,庆幸自己成为准一中教师中的一员,更想在教师这条道路上奋勇驰骋。可是事业的道路都不是一帆风顺的,既然选择就应当坚持,用实力和良心教学,在教会学生专业知识的同时,也启发他们做人的本能,真正实现教师教书育人的职责。本文从教学管理入手,分析了当前的教学方法和教学过程中学生、老师和学校存在的问题及对策。 【关键词】:职责;现存的教学方法;现存的问题;对策; 引言 准格尔旗第一中学位于鸡鸣三省的准格尔旗沙圪堵镇,是西口路上的明珠,随着西部大开政策的进一步实施,这里的人民凭借着得天独厚的自然资源和淳朴勤劳的民风,创造了一个又一个财富神话。而伴随着旗政府的搬迁,教师的流失,优质生源的短缺,在这样的条件下,准一中的领导和老师没有退缩,在现有的基础上大胆创新,成功的开创了具有准一中特色的“一体两翼、三种教学模式相结合”的办学模式。在辉煌的业绩背后也显露除了许多问题,如学校生源年况日下,教师组成年龄悬殊以及相应的教学和管理问题。 【正文】 我们从三个大的方面讲 一 1、学生心理问题 影响学生心理有一下几个方面,首现是社会因素,时代的发展和经济的腾飞带动了当地消费,由于这里人民普遍文化素质底,在经济大爆炸的面前,更多的人选择了奢侈消费,而忘记了精神文化的给养,给学生形成的更多的是拜金和享乐主义。其次是家庭因素,父母是孩子最好的老师,由于这里许多的家庭受教育程度底,所以自身在教育子女上就存在一定的问题,许多父母还是采取最传统的教育模式,导致子女和父母交流少。另外随着计划生育的实施,更多的家庭都是独生子女,以及一些父母离异和单亲家庭,有些父母对子女更是宠爱有加,百般呵护,这样的孩子从未受过挫折、经过风浪,整天过着“饭来张口,衣来伸手”的寄生生活,渐渐的养成了 “妄自尊大”、“唯我独尊”的傲气,根本就不懂得尊重别人,不明白珍惜时间。这些人往往以时尚另类为美,以放荡不羁为荣!缺乏最起码的明辨是非的能力!这种学生虽天资聪明却不思进取,整天调皮捣蛋,惹是生非而又屡教不改。再次就是学校影响,学校老师应当在教育学生朴素吃苦的精神同时从自身做起,用老师的人格魅力感染学生,形成学生心目中学习的楷模。最后就是学生自身因素,每个学生长相不一的同时性格都各有差异,所以应当让自己在具有自身个性的同时能够拥有健康阔达的心态和处事能力。 2、班级内部纪律管理问题 作为一个班集体,就应当有“班荣我荣,班耻我耻”的精神,可是在我的调查中更多的学生只关心自身的利益,缺少班级凝聚力,这样的思想在班里蔓延开来对老师和班干部的管理工作将带来很大的阻碍。所以需要班主任和班干部团结协作,可以借用一些企业的管理模式,下划权利到每个人,让每个人都明白自己在班里扮演的角色,同时在处理问题上赏罚分明,能够体现出相对的公平。另一方面,利用班会和空余时间多开展一些爱班爱团体的教育,多组织一些班级友谊团体活动,增强班级学生的凝聚力和团结意识。最后就是可以采用相近班级互惠双赢监管制度,不仅监管了临近班级的同时还约束了自己班级,同时维护了自己班级利益。 3、学生学习问题 身为学生学习是最基础也是最主要的,但是目前所有的学生在进校时普遍文化课底子薄弱,学习起来非常吃力,原因大多是在初中时形成的不好行为习惯,自制力差,更多的容易受周围和外界的影响。更有一些学生已经丧失了学习动力和上大学的梦想,故很少和学习相对好的学生交流,时间久了不仅学习成绩上不去,还容易形成孤僻症等一系列心理问题。所以学生可以自发组织一些学习兴趣社团,在促进学生之间互相交流和语言表达能力提高的同时也能感染周围那些不愿学习的人群。 4、语言问题 1956年2月,国务院发出关于推广普通话的指示:“从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中等学校的语文课内一律开始教学普通话……”近50年来,各方面都在为推广普通话不断努力。普通话很重要,因为全社会的融合越来越密切,交流越来越频繁广泛它是沟通的纽带,我们是个多民族国家每个民族都有自己的地域方言,如果没有一个统一的标准我们很难沟通,在强化基本功的同时,更新教育理念谁要是不转变,就有可能被淘汰。伴随着我国教育改革进程的推进,而每一次改革的浪潮都赋予了教师新的使命和社会期待,这使得教师所承受的压力日益加剧。为了适应日趋激烈的竞争和满足社会的期待,教师超负荷劳作,倦怠感也随之产生。教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命去感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性:教师要“予人健康”,首先要“自己健康”,

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