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班级: 学习小组: 姓名: 教师评价:
第四课 计算机互联网络
【学习目标】
(1)理解计算网络、网络协议的基本概念;
(2)了解计算机网络的分类和应用;
(3)认识常见的通信线路和常用的连接设备。
(4)养成热爱网络爱护公共设施的意识。
【重点难点】
(1)教学重点:计算机网络概念、网络的基本构成
(2)教学难点:ip地址和域名的理解
【自主学习】
要求:结合导学案基础知识及问题导航,高效预习课本。
问题导航:在我们的生活中哪些场所使用了计算机网络?在这些场所,计算机网络发挥了什么作用?
【学法指导】
1、依据学习目标和自主学习要求,进行快速、高效预习。
2、按照合作探究要求,积极讨论,精彩展示。
【自学提纲】
一、什么是计算机网络呢??
计算机网络是 的多台计算机通过硬件设备相互连接,并遵循 的通信协议,实现 和 的系统。
探究活动一
在我们的生活中哪些场所使用了计算机网络?在这些场所,计算机网络发挥了什么作用?
由小组长和组员一起讨论,并认真填写网站的表格:
?使用计算机网络的场所 网络的作用 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二、计算机网络构成:
(1)计算机网络由 、 和 组成。
(2)计算机网络系统又可分为网络硬件系统和网络软件系统。
三、计算机网络的功能:
探究活动二
由小组长和组员一起讨论,并认真填写下面的表格:
事例 网络的功能 利用网络和自己的亲人视频聊天 老师将自己的课件放在校园网上让同学科老师使用 几个网友分工合作开发动画片 四、计算机网络的分类:
◆按使用的传输技术分为: 、 ;
◆按覆盖范围分为: 、 、 ;
◆按网络结构分为: 、 、 ;
◆按传输带宽分为: 、 ;
◆按传输介质分为: 、 、 ;
◆按网格拓扑结构分类: 、 、 、
、 ;
五、因特网
因特网是全球最大的互联网,由世界各地的计算机网络系统连接而成,各个计算机网络系统之间可以互相交换信息。Internetwork,简称Internet
1.TCP/IP网络协议(Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
TCP协议中文名称 ,IP协议中文名称 。
2.IP地址由 组数字组成,中间用一个点隔开,四组数字在 ~ 之间。
3.域名:为了使用和记忆方便,因特网还采用了域名管理系统,简称DNS(Domain Name System),在IP地址之外,网上的计算机还有另一种表示法:域名,是IP地址的人性化名称,是由代表一定意义的英文单词的缩写构成,
【当堂训练】
1.计算机网络由下列哪些选项构成( )
A、计算机系统 B、网络节点 C、通信链路
2.计算机网络的最基本功能是( )
A、资源共享 B、数据通信 C、数据处理
3.按地理范围划分计算机网络分为( )
A、局域网 B、城域网 C、广域网 D、校园网
4.目前世界上最大的计算机网络是( )也是覆盖全球的最大的广域网。
A、 Internet B、中国互联网 C、人民网 D、校园网
5.关于网络协议,下列哪些选项是正确的( )
A、是网民们签订的合同 B、为网络数据交换而制定的规则
C、没有网络协议,网络就不能正常运行
6.下列哪个不属于网络传输介质( )
A.调制解调器 B.光缆 C.双绞线 D.同轴电缆
7.下列属于计算机网络通信设备的是( )
A 、显卡 B、网卡 C、音箱 D、声卡
8.常见的网络互联设备有( )
A、光纤 B、集线器 C、交换机 D、路由器
9.计算机上安装了( )组件,计算机才能访问局域网资源。
A、Microsoft网络客户端 B、Microsoft网络的文件和打印共享 C、Internet协议(TCP/IP)
10.能够将数字和模拟信号进行相互转换的设备是( )
A、网卡 B、集线器 C、调制解调器 D、路由器
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