实验四、数值变量资料的基本统计推断方法.docVIP

实验四、数值变量资料的基本统计推断方法 一、实验内容（项目） 1.总体均数可信区间的估计。 2.t检验方法的选择和应用。 二、实验目的和要求 学会总体均数可信区间的计算；正确应用t检验。 三、主要实验仪器及材料 计算机、SPSS软件、数据资料。 四、实验步骤： 1．教师演示相关软件操作。 2．学生应用软件独立完成统计资料1、3的分析和计算。 3．学生提交分析计算结果，教师引导下讨论结果。 4．总结，完成并上交实验报告。 ? 统计资料： 1.根据“实验二”第1题资料，应用软件估计该地区女大学生血清总蛋白均数的95%可信区间。 2．随机抽样调查上海市区男孩出生体重，得以下数据，问： （1）理论上99%男孩出生体重在什么范围？ （2）估计全市男孩出生体重均数在什么范围？ 体重（kg） 人数 体重（kg） 人数 2.0～ 1 3.4～ 22 2.2～ 2 3.6～ 17 2.4～ 5 3.8～ 7 2.6～ 10 4.0～ 3 2.8～ 12 4.2～ 2 3.0～ 24 4.4～ 1 3.2～ 23 　 3.将20名某病患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗,测得治疗前及治疗后一个月的血沉(mm/小时)如下表， 甲，乙两药治疗前后的血沉 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 甲 治疗前 10 13 6 11 10 7 8 8 5 9 药 治疗后 6 9 3 10 10 4 2 5 3 3 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 乙 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 药 治疗前 9 10 9 13 8 6 10 11 10 10 治疗后 6 3 5 3 3 5 8 2 7 4 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 问： （1）甲，乙两药是否均有效？ （2）甲，乙两药的疗效有无差别？ ? 五、课后练习 ?? 判断题： ?? 1)t 检验是对两个样本不同样本均数的差别进行假设检验的方法之一。 （ ） ?? 2)T检验结果t=1.5，可认为两总体均数送别无意义。（ ） ?? 3)两次t检验都是对两个不同样本均数的差别进行假设检验，一次P＜0.01，一次0.01＜P＜0.05，就表明前者两样本均数? ???? 差别大，后者两样本均数差别小。（ ） ???选择题： 1._________小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A．CV B．S C．S D．R 2.统计推断的内容__________。 A．是用样本指标估计相应的总体指标 B．是检验统计上的“假设” C．A、B均不是 D． A、B均是 3. 与标准正态分布（u分布）比较，t分布的 A.中心位置左移 B.中心位置右移 C.分布曲线峻峭一些 D.分布曲线平坦一些 E.以上都不是 4.与标准正态分布（u分布）比较，t分布的 A.均数要小些 B.均数要大些 C.标准差要小些 D.标准差要大些 E.以上都不是 5.总体均数的99%可信区间为 A． B． C． D． E．以上都不是 6.表示 A.总体的95%个体值在该区间内 B.样本的95%个体值在该区间内 C.平均每100个总体均数，有95个总体均数在该区间内 D.平均每100个样本（含量相同）均数，有95个样本均数在该区间内 E.平均每100个样本（含量相同）有95个样本所得出的该区间包括总体均数 7从一个计量资料的总体中抽样，产生的抽样误差的原因是 A.总体中的个体值存在差异 B.总体均数不