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毕业论文评分表 ?? 题????目学 生 姓 名学号专 业 班 级指 导 教 师职称论 文 成 绩 朱梅红 论文题目 陌生情境下中国大学生的会话模式浅析 综 合 成 绩 评 定 项目 得分 权重 加权分 有评阅 无评阅 指导教师评分 50% 60% 论文答辩评分 30% 40% 评阅教师评分 20% 总 评 得 分 评 定 等 级 指 导 小 组 意 见 指导小组组长签字： 学 院 意 见 教学院长签字： 外语学院毕业论文指导教师评分表 学生姓名 李亚婷 学 号 0910060205 指导老师 朱梅红 论文题目 陌生情境下中国大学生的会话模式浅析 评定内容 具体要求 分值 得分 写作态度 态度端正，遵守纪律，作风严谨。能在规定的期限内，圆满地完成毕业论文中所规定的全部任务，工作量饱满。 15 文本规范 各项材料齐全，填写正确，打印、装订顺序规范；论文各部分结构合理，符合格式要求；论文字数不少于6000个字符，参考文献不少于15篇。有开题报告和开题答辩记录。 15 文字表达 文字流畅，句子通顺，语法、结构错误较少。拼写，标点，大小写正确或有个别错误。引用原文适度，一般不超过论文的10%。 30 论文质量 论文内容充实，观点清楚，论点明确，论证充分，资料翔实，层次清楚；有充分恰当的例证说明，篇幅适中。细节安排有条理，段落之间衔接自然；能运用所学知识和技能去研究与解决问题，得出有价值的结论。 30 创 新 选题具有一定的研究价值， 能够在继承前人所取得的成果的基础上，有自己独特的认识与见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术价值或较强的应用价值。 10 总 分 指导教师评语： 指导教师签名： 外语学院毕业论文评阅教师评分表 学生姓名 李亚婷 学号0910060205 指导老师 朱梅红 论文题目 陌生情境下中国大学生的会话模式浅析 分 值 内容（40%） 组织（20%） 语言（30%） 格式（10%） 90-100 有令人信服的独特见解，论述有深度，观点清楚，并有充分恰当的例证说明。 论点明确，论述有条理，层次清楚，段落之间联系自然，句子连贯。 没有或只有个别句子结构错误。拼写，标点，大小写正确或有个别错误；引用原文适度。 论文摘要、注释和参考书目等格式正确。 80-90 有一定的见解，比较有深度，观点较清楚，有比较充分的例证说明。 论文较明确，论述比较有条理，层次较清楚，段落之间联系较自然，句子较连贯。 个别句子结构错误。拼写、标点、大小写正确或有少量错误。引用原文较适度。 论文摘要、注释和参考书目格式较正确。 70-80 见解或观点均属一般，例证一般能说明问题，论文不够深度。 看得出主要论点，叙述有一定层次，段落之间联系一般，句子不太连贯。 有一定数量句子结构错误，拼写、标点、大小写有一定量错误，引用原文较多。 有论文摘要、注释和参考书目等，格式一般正确。 60-70 见解或观点清楚但例证不足，或个别例证不恰当，论文缺乏深度。 能看得出主要论点但论述安排较乱，读者能看明白或勉强看明白大意。 句子结构错误较多，但能勉强表达主要内容。拼写、标点、大小写错误多， 引用原文较多。 有论文摘要、注释和参考书目等，格式基本正确。 60以下 观点不清楚，前后矛盾，或内容有重大政治思想错误。 无论点论据可言，思路混乱，读者不得要领。 句子结构混乱，缺乏基本的英语句法概念，拼写、标点、大小写错误很多。 没有论文写作常识，格式错误。 评语： 评分： 评阅人： 职 称： 外语学院毕业论文答辩评分表 学生姓名 李亚婷 学 号 0910060205 指导老师 朱梅红 论文题目 陌生情境下中国大学生的会话模式浅析 评定内容 具体要求 分值 得分 内容陈述 论文陈述简明扼要，思路清晰，逻辑性强；语言表达准确，概念清楚。 40 回答问题 回答问题有针对性，有理有据，切中要点，语言表达清楚，用词准确、适当。 30 研究能力 对所研究领域或