贫困大学生心理问题的原因及对策分析.pdfVIP

心理健康教育 卫生职业教育 Vol．27 2009 No．22 贫困大学生心理问题的原因及对策分析 秦立梁 （苏州卫生职业技术学院，江苏 苏州 215002） 摘 要：贫困大学生日益增多，其心理问题日益突出，甚至发生危害校园安全的恶性事件，这使得维持他们的心理健康工作 成为高校工作的重中之重。笔者对贫困大学生出现心理问题的原因、主要表现进行初步的分析与探究，并从加强心理健康 教育、积极开展心理普查和早期干预、营造健康的校园及社会环境、寻求最广泛的社会支持、完善自身性格等方面提出解决 贫困大学生心理问题的对策。 关键词：贫困大学生；心理问题；原因；解决对策 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G455 B 1671-1246 2009 22-0149-02 据统计，目前我国贫困大学生约为 多万人，约占在校 出调查表 份，收回有效调查表 份，据此对贫困学生的 700 225 225 生总人数的 ，特困生比例约为 。笔者对我院近 心理状况进行了汇总，结果见表 。 20% 8%~8.5% 3 2 年来护理系贫困学生人数进行了统计，结果见表 。 调查表明，特殊的家庭环境和生活条件使得贫困大学生不 1 由表 发现，我院贫困生人数有逐年增多的迹象，进而对 仅经济困难，而且心理问题也日益突出。因此，要建设和谐校 1 我院2008 级护理系贫困新生做了一个心理状况的调查，共发 园、培养高素质人才，解决贫困大学生的心理问题应是目前高 1.5 建立学校与学生家长良好的沟通渠道 质包括先天和后天两方面，后天社会性的一面是主要的。它是 在中职护理专业学生的家庭中，普遍存在着对子女的教 通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列 育缺乏正确引导的问题，表现为多数家长重视文化知识教育， 知识技能、行为习惯、文化涵养和品质特点的综合。（）素质不 3 忽视道德教育。而有些问题学生的家长，在教育孩子的方式 仅是人的一种心理特征，也是人所特有的一种实力。拥有这种 上多表现为方法简单、态度粗暴，长此以往，孩子与家长之间 实力的人，才能成功地满足社会的各种需求，在不断变化的社 形成了隔阂，更有甚者孩子对家长产生了逆反心理。这些都 会环境中做出有价值的创新，获得自我实现的目标。必须使学 不利于学校道德教育的开展。因此要帮助学生家长改变重智 生感悟到：护士素质的培养，关键在于自我修养、自我完善，在 育忽视德育的教育观。首先邀请