课程名称： 证券投资学.doc

课程名称： 证券投资学 课程代码： 开课系（部）： 金融系 制定人： 郑桂平 审核人： 张文云 制定时间： 2007-6-1 广东金融学院教务处 制 《证券投资学》课程教案 一、课程简介 课程类别： 全校公选课 授课对象：本科层次非金融专业 学时与学分：36学时 2学分 使用教材：吴晓求，《证券投资学》，清华大学出版社，2006年 参考教材：[美]戈登?亚历山大、威廉?夏普，《证券投资原理》，西南财经大学出版社，1992年 二、教学目的与教学要求： 证券投资学是一门实务性和操作性较强的课程。通过本课程的教学，要求学生熟练地、系统地掌握证券和证券市场的基础知识、基本理论，掌握证券投资价值分析、证券投资的宏观经济分析、行业分析与公司分析的方法，掌握技术分析的方法和技能，了解证券投资的风险和收益，初步掌握操盘的技巧与能力。目的是培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力，并建立科学理性的现代投资理念。 第1次课　导论 1、直接投资于间接投资有什么区别？ 2、投资与投机有何区别？ 3、投资过程的步骤由那些？ 4、证券投资的主体与客体。 本次课推荐和参考文献 1. 朱宝宪，《投资学》，清华大学出版社，2002年 2. [美]戈登?亚历山大、威廉?夏普，《证券投资原理》，西南财经大学出版社，1992年 3. [美]罗伯特.A.哈根，《现代投资学》，中国财政经济出版社，1992年 本次课实践教学设计： 课后自我总结分析： 重点突出理论及其证券投资的内涵，重点激发学生学习证券投资学的兴趣。 第2次课 2学时 本次课教学重点： 有价证券的定义、特征、分类；债券的定义、特征、分类；债券的估值 本次教学难点：债券的估值 本次课教学内容： 第二章 证券投资工具 第一节 证券概述 一、证券的定义 二、证券的产生 三、 有价证券 第二节 债券一、债券的内涵 二、债券的基本特征 三、债券的类型 四、政府债券 五、公司债券 七、国际债券 教学组织： 课堂教学为主，适当的师生互动。 作业布置： 1、简述有价证券的种类和特征。 2、简述政府债券的基本特征。 本章参考文献 1. 曹凤岐，《证券投资学》，北京大学出版社，1996年 2. 贺强，《证券投资教程》，中国经济出版社，1998年6月 3. 梁峰，《证券投资学》，东北财经大学出版社，2002年 4. 中国证券业协会，《证券市场基础知识》，中国财政经济出版社，2005年 课后自我总结分析： 课堂教学效果良好 第3次课 2学时 本次课教学重点： 债券的估值 本次教学难点： 债券的估值 本次课教学内容： 八、债券的估值 教学组织： 课堂教学为主，适当的师生互动。 作业布置： 如何对债券进行估值 本章参考文献 1. 曹凤岐，《证券投资学》，北京大学出版社，1996年 2. 贺强，《证券投资教程》，中国经济出版社，1998年6月 3. 梁峰，《证券投资学》，东北财经大学出版社，2002年 4. 中国证券业协会，《证券市场基础知识》，中国财政经济出版社，2005年 本章参考文献 1. 曹凤岐，《证券投资学》，北京大学出版社，1996年 2. 贺强，《证券投资教程》，中国经济出版社，1998年6月 3. 梁峰，《证券投资学》，东北财经大学出版社，2002年 4. 中国证券业协会，《证券市场基础知识》，中国财政经济出版社，2005年 课后自我分析总结： 课堂教学效果良好 第4次课 2学时 本次课教学重点： 股票的定义、种类、特征；股票的估值 本次教学难点： 股票的估值 本次课教学内容 第三节 股票 一、股票的定义 二、股票的特征 三、普通股 四、优先股 五、我国的股票类型 六、股票的估值 教学组织： 课堂教学为主，适当的师生互动。 作业布置： 1、简述普通股和优先股区别。 2、如何对股票估值 3、什么是股权分置，其形成的历史原因及造成的影响有哪些？ 本章参考文献 1. 曹凤岐，《证券投资学》，北京大学出版社，1996年 2. 贺强，《证券投资教程》，中国经济出版社，1998年6月 3. 梁峰，《证券投资学》，东北财经大学出版社，2002年 4. 中国证券业协会，《证券市场基础知识》，中国财政经济出版社，2005年 课后自我总结分析： 课堂教学效果良好 第5次课 2学时 本次课教学重点： 基金的定义、特征、种类；基金的估值 本次教学难点： 基金的估值 本次课教学内容： 第四节 证券投资基金 一、证券投资基金的含义与性质 二、证券投资基金的主要类型 三、证券投资