高中物理学习指导.ppt

要学好物理，捷径是没有的，要想更好地学习好物理就必须:“勤”+“方法” 。 要学好物理，可以用一句话概括：“观念上重视物理学习，刻苦用功，打好基础，讲究一定学习方法。” 一、物理很重要，?如： 量子力学的威力 扫描隧道显微镜（STM） 纳米技术的应用 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? (一) “四个学会”和“一个重视” 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 二、如何学好物理? 三、目前物理高考情况简介 一题多变训练示例（秀中中段考试题27） 解物理题之审题“建模”是第一关键 示例：已知物体从地球上的逃逸速度(第二宇宙速度) V= ,逃逸速度大于真空中光速的天 体叫黑洞，某黑洞的质量等于太阳的质量M=1.98×1030Kg，求黑洞的最大半径。 从20m高台上以1m／s的速度水平抛出一物体，求此物体落地时的速度？（g=10 m／s2) 爱因期坦质能方程：“E=mc2 ”不对？？？ 解：据h= 求得t=2s 从而代入vt=v0+gt, 得： vt=21m／s 忽视：vt=v0+at适用条件？速度方向？ × 从20m高台上以1m／s的速度水平抛出一物体，求此物体落地时的速度？（g=10 m／s2) 爱因期坦质能方程：“E=mc2 ” 适用于核反应时质量亏损释放出的能量计算！ 爱因期坦质能方程：“E=mc2 ” 真错了？？ v为0，a为0？ a为0，v为0？ a 与△v关系如何？ 推理判断： v2 ① v0 v1 v2 ② v3 v4=0 ③ ④ 谢 谢！ v0 v1 v2 ① ② v3 v4=0 ③ ④ 对②过程,p守恒有 对③过程能量恒有 对④过程能量守恒有： 对①能量守恒有： 25.9% 11% 3% 12.8% 16.9% 8.6% 21.8% 16分 13分 10分 7分 4分 2分 0分 得分分布： 通过率：0.36，平均得分：5.76分 （1）未能注意到A滑过l1时经历减速运动的过程 如：mAv0=(mA+mB)v` 占0分卷样本12% ！ （2）忽视了碰撞过程或认为在碰撞过程中，动量守恒，但不少学生认为没有机械能损失。 ?(3)使用动能定理、能量守恒的时候，对各研究对象初状态、末状态的能量含糊不清。研究过程合外力所做的功没找齐。 第（2）、（3）两种错误共占0分60%！ 实验考试之原理方法之拓展引申 例一：2003年高考实验题：试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数μ。 实验考试之原理方法之拓展引申 例二：2002年高考实验题：如图1所示，由已知量和测得量表示的角速度的表达式为 图1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 图2 单位：cm 演示实验考查实例：95年高考题 6、在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连.用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图2所示.这时 ( ) 　A.锌板带正电,指针带负电; B.锌板带正电,指针带正电; 　C.锌板带负电,指针带正电; D.锌板带负电,指针带负电.  答：B 学会反思与小结提示： 是否受力分析失误？ 是否运动过程分析失误？ 是否能量转化分析失误？ 是否场和路知识知识不熟？ 是否代数或几何知识不熟悉？ 是否审题失误，没有发现隐含条件？没有正确建模（与已学解题模型联系上）等等。 海鱼对青蛙所说的“牛”的形象认识建构 应试训练目的： 培养解题技巧和答题时间分配，养成遇难不惊，遇易不忘形，力求考出水平即可； 不定期通过训练来复习重温已学或已复知识 应试训练记录表： O A B E O A B E 求AB两点电势差、场强E单摆周期等 * * 高中物理学习指导 花都区教育局教学研究室 梁国洲 E-mail:hdwlg3@163.com 高中物理学习指导 花都区教育局教学研究室 梁国洲 E-mail:hdwlg3@163.com 学生对学科课程的具体感受 物理、数学、化学、外语 内容太难的 数学、物理、外语、化学 压力很大的 数学、物理、政治、历史 内容偏多的 政治、历史、美术、数学 实用性最差的 政治、物理、数学、外语 最不喜欢的 外语、数学、体育、信息技术 最喜欢的 感受一： 感受二：学生对三个