四川省剑阁县鹤龄中学八年级语文上册 第7课《背影》同步练习1 新人教版.docVIP

《背影》 　　　Ｂ、迂腐（yū）　　 蹒跚（pánshān） 　　颓唐（túi） 　　　Ｃ、琐屑（xiè）　　晶莹（yíng） 　　　　簌簌（sù） 　　　Ｄ、举箸（zhù）　　差使（chāi） 　　　　拭泪（shì） ２、辨字组词有误的一项是（　　） 　　 ３、给划线字选择正确的义项。（　　） 　　　Ａ、触目伤怀：（ａ、感情　　ｂ、怀念　　ｃ、心） 　　　Ｂ、情郁于中：（ａ、聚积　　ｂ、忧郁　　ｃ、香气很浓） 　　　Ｃ、变卖典质：（ａ、质量　　ｂ、抵押　　ｃ、本质） 　　　Ｄ、差使：　　（ａ、当差　　ｂ、差遣　　ｃ、职务） 二、简答题 （－）结合课文的叙述，解释下面话意思 　　１、我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮…… 　　　　答：___________________________________________________________________________。 　　２、我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 　　　　答：______________________________________________________________________________。 （二）概述文中出现的文章的背景，并写出哪次是实写？哪次是虚写？这样写有什么作用？ 　　　第一次 _____________________________________________________________________________。 　　　第二次 _____________________________________________________________________________。 　　　第三次 _____________________________________________________________________________。 　　　第四次 _____________________________________________________________________________。 三、阅读 （一）阅读下面文字完成练习（课内阅读） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 １、选出能表明上文所写事情内容的小标题，将它的字母填入括号内（　　） 　　　Ａ、父子情　　Ｂ、父亲的背影　　Ｃ、惜别　　Ｄ、买橘送别 ２、文中用哪些词语具体地写出父亲，“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将它的字母填入括号内（　　） 　　　Ａ、抱了橘子　　慢慢爬下　　再抱起橘子 　　　Ｂ、蹒跚地走　　慢慢探身　　穿过铁道 　　　Ｃ、用两手攀　　两脚缩　　　身子微倾 　　　Ｄ、蹒跚　　　　探身　　　　爬上 ３、父亲“心里很轻松似的”原因是什么？ 　　　　答：________________________________________________________________________。 ４、“我赶紧拭干了泪”，“我赶紧去搀他”两句表现作者的心理活动是（　　） 　　　Ａ、怕别人看见笑话自己；感激父亲亲自为我买橘子。 　　　Ｂ、怕父亲看见自己流泪更不放心了；怕父亲劳累摔倒，体贴，心疼父亲。 　　　Ｃ、怕被人说不孝敬父亲；怕橘子散落地上。 　　　Ｄ、怕父亲担心自己身体不舒服；感谢父亲，内心很过意不去。 ５、“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人”表达父亲内心活动及思想感情理解正确的项是（　　） 　Ａ、父亲不放心儿子，表现父亲谨慎的性格。 　Ｂ、临别时父亲反复叮嘱，提醒，表现父亲对儿子的惦念，无微不至地体贴、关心的深挚的爱。 　Ｃ、儿子要远离父亲了，父亲心里很难过，叮嘱儿子，怕儿子行李丢失