话剧社和《郑伯克段于鄢》.pdf

· 校 长 手 记 · 话剧社和 郑伯克段于鄢 刘 长铭 北京四中的话剧表演有很长的历史。首任校长王 将其引导到我们所希望的方向上来。 道元先生曾撰文回忆说，四中在建校初期就有 “滑稽 轮到我讲话时，我先对他们演出水平不断提高给 话剧组，其创始早于天津南开学校，在北京四中为独 予了充分肯定，对他们不辞辛苦排演话剧和追求艺术 步”。民国四年 (19]5年)1o月27日(四中建校四周年纪 的热情表示支持。我坦率地表示，我已经了解了这个 念日)，“学校 曾搭起席篷和戏台，演 ((王小过年》和 剧本的情况，对这个剧本的内容和价值暂不发表意 一 元钱 话剧。教育总长汤化龙，次长梁善济，参事 见，因为我不是专业的文艺评论者。“不过”，我用建 许绍裳，司长陈宝泉、高步瀛等二十余人，学务局局长 议的口吻一字一句地说，如“果我要是你们，我就一定 彦德，科长崇岱、祝椿年都到校参观。俟演剧终了，学 不演这个剧本!”学生们出现了疑惑的表情。我认真地 生们齐集台口，向教育长官们鞠躬致敬，汤梁总次长报 对他们说，话“剧社有了很大发展，我认为现在话剧 以鼓掌，并加以语言奖励”。 社的发展到了一个关键时期．该向前再进一步了—— 四中每年都要在语文课和英语课上排演话剧， 自创剧本，演一部真正属于你们自己独创、属于四中 利用上课的时间演出。做班主任时，我班学生就曾排 独创的话剧!那才是你们下一步的目标!” 演过 警察与赞美诗))等多个剧本。近几年，四中学 我的话打动了学生。 生的话剧越演越好。许多班级都上演全本，例如 茶 “那您有什么想法呀?有什么可编的?”学生问。 馆 、((雷雨》、(天《下第一楼 、 雅克和他的主人》 很“多呀i”我接着说，“就从你们的课本中找， 等等。学生话剧社还改编了多个剧本，例如 ((霸王别 我看 (鸿《门宴》就不错。你们的剧本要是能表现那么 姬))、 伪君子))等。 复杂的冲突，把那种斗智斗勇的情节表现出来，一定 几年前，学生话剧社准备排演一部新剧，是一个 会很精彩，而且直到现在我还没听说过有哪个剧种 俄罗斯剧本。老师经过客观分析后向我反映，这个剧 演过这个故事，你们就创一个吧j” 本虽有特点，但不适合中学生排演。我相信老师的判 第二天，社长又来找到我说，我“们回去讨论了一 断是正确的。但学生们很执着，他们挨个找老师进行 下，认为您的这个主意不行!” 游说。我猜想学生最终一定会来找我。如果我断然拒 为“什么?”我心里咯噔—下，很诧异。 绝，学生的热情会受到打击；如果同意排演，那就等于 “因为里面没有女生戏。”我松了一口气。显然， 否定了以前老师们的正确意见，会造成今后工作的麻 学生们还是接受了我的建议，还有希望。 烦。对我来说．这是一个两难的问题。 那天下班路上，我边走边想，于是想到了 郑伯 果然一天，话剧社社长带着上一任社长和几个话 克段于鄢 。这个故事是 古文观止 的第一篇，也是 剧社骨干来找我。我耐心听着学生的讲话，基本不插 我今生读到的第一篇古文，很熟悉。 话，还不时点头。学生们显得越来越高兴，以为把我 学生们对这个故事进行了深入研究。不知道他们 说服了。其实他们哪里知道，我不可能同意他们排这 从什么材料里得知叔段曾有一名侍女，这就是