坚持品牌特色发展 铸造技工教育辉煌.pdfVIP

力、学方略 坚持品牌特色发展 铸造技工教育辉煌 ■ 邹嘉勇 (山东港口工程高级技工学校 ，山东 烟台 264002) 摘 要 ：回顾 了山东港 口工程高级技工学校 31年的办学历程 ，总结 出创建品牌专业，坚持特色发展是该校不断发展壮大的 成功经验 ，服务港 口，为发展海洋经济输送合格的技 能型人才是他们铸造技工教育辉煌的美好愿景。 关键词 ：技工教育：特色发展 ：蓝色经济 山东港 口工程高级技工学校 (原交通部烟台水 的改革。使烟台水运技校 由企业单一办学发展为开 运技工学校)是 1979年由交通部、山东省人民政府 放式合作办学 ，由单一的学校教学发展为职业教育 批准成立 ，2009年经 国家人力资源和社会保障部 和职业培训并举 ，实现了办学规模 、办学质量和办 审批晋级．烟台港 口集 团所属的国家级重点高级技 学效益 的全面发展。 工学校，主要为全国沿海各大港 口和临港大中型现 二、创建品牌 。特色发展 代制造业培训和输送具有鲜 明港 口特色的中、高级 技术人才。31年来 ，伴随着 国家经济和职业教育的 特色具有竞争力，特色具有生命力。在多年的 不断发展 ，学校也得到了同步发展 ，在校生从99人 办学实践 中，学校始终坚持创建 自己的特色品牌， 增加到 目前的2800人 ．从名不见经传 的普通技校 依托港 口但不依赖港 口，形成 了在专业设置、教学 到国家重点、高级技校 ，学校实现了由小到大、从弱 改革 、德育教育、技能培训、就业安置等方面鲜明的 到强的嬗变 ，实现了水运人几代人 的梦想与追求 ， 办学特色。 走出了一条 “做人为先、技能为本 、质量立校、特色 1．紧贴社会需求，设置和打造特色专业 强校”．为加速蓝色经济的建设和发展提供技能性 学校结合港 口和地 区经济建设发展对人才的 人才的可持续发展之路。 需求 。有针对性地开设 了港 口装卸机械驾驶与维 修、港 口机电技术、港 口物流管理、电工电子信息技 一 、风雨兼程 ，艰苦创业 术等 10多个热门专业 。为了持续发展 ，学校不断优 1979年，沐浴着 国家改革开放的东风 ，烟台水 化专业结构，努力打造特色专业和品牌专业。目前， 运技工学校拉开了事业发展的序幕。31年来，学校 港口内燃机驾驶与维修专业为 国家名牌专业和百 在2O世纪80年代的平稳过渡之后 ，经历 了9O年 强专业 ．港El电动机械驾驶与维修专业为山东省重 代的坎坷起伏 ，迎来了新世纪的跨越发展。20世纪 点专业。为支撑专业建设发展 ，学校又筹建了港口 8O年代。“统分统招进港 口，海水不干铁饭碗”，招 内燃 电器 、金属材料与机械加工 、门机电气控制、 生指标少，港 口包分配，报考竞争 比高考还激烈，学 PLC程控、集装箱及 门机驾驶模拟仪等 l7个现代 校曾经的辉煌是计划经济时代 “依赖 ”港 口实现的。 化专业实验室．其 中门机电气控制模拟、集装箱及 90年代 ．随着经济体制改革的逐步深入 ，受东南亚 门机驾驶模拟仪 、液化码头油品装卸模拟实验室等 经济危机的影响．职业教育陷入低谷，学校命悬一 三个实验室已达到 目前国内先进水平。 线。此时，烟台港开始二次创业 ，学校新的领导班子 2．以市场需求为导向。大力深化教学改革 迎难而上 ．转变办学观念 ，大刀阔斧地进行全方位