教师资格考试省考变国考解密四大变化.pdf

教师资格考试“省考”变“国考”解密四大变化 最近，即将毕业的大四学生××正在认真地准备教师资格证的考试，“报名 时间应该就在近期，听人家说，今年的教师资格考试大改革，考试的科目和内容 都有大变化，谁都不知道考什么，我们只能先准备起来。”跟××一样，对教师 资格考试充满忐忑的考生还有很多。 事实上，教师资格证的改革，从去年下半年开始就低调地开始了：由省考变 成国考，考试科目全面洗牌，考试门槛提高……一系列大刀阔斧的改革，给从事 教师职业的这一张“准入证”，添上了一丝神秘感和距离感。上周，记者来到市 自考办，了解了教师资格证的改革情况。 衢州市自考办主任介绍，以往的教师资格考试采取各地区自行组织的形式， 由各省自己命题，没有指定辅导教材，各地考试时间也不统一。一般只考教育学、 心理学、普通话。去年10月份，根据国家教育体制改革的总体要求，教育部决定 2011年在浙江、湖北省启动中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作，新入职 的中小学和幼儿园教师须通过国家统一的资格考试。 “从今年开始，共有六个省成为教师资格考试改革的试点省份。”××主任 表示，在试点省份中，国家教师资格考试，今后每年春季和秋季各举行一次，将 通过教师资格考试及其资格认定，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成 “国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。 “这几年报考教师资格证的人数增长十分迅速，2009年全市有1172人报考， 2010年1699人，去年是1262人。去年从考试难度上看，考生还是可以接受。去年 我市教师资格考试笔试上线率为33％左右，与之前持平，面试通过率为84％，成 绩比较好。”。 拥有教师资格证是从事教师这一职业的“准入证”，任何师范类、非师范类 毕业生及各类社会人员只要有意愿从事教师职业，均可报名参加考试。 据介绍，国家教师资格考试分笔试和面试两部分。通过教师资格笔试和面试 后，还要经教育行政部门资格认定后，方有资格上岗。 考试门槛变高 改革试点工作实施后，参加教师资格考试的条件有所提高。 报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历（以前要求幼师毕 业及其以上学历）。考虑到政策的衔接，2011年及以前已经入学的浙江省中等职 业学校学前教育专业（幼师班）的学生，获得毕业文凭后，可以报考幼儿园教师 资格。 报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历（以前要求中等师范 学校毕业及其以上学历）。报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的 应当具备大学本科毕业及以上学历（以前初中教师要求具备大专学历）。 “省考”变“国考” 改革后，我省申请教师资格的人员，由省里自行组织改为参加全国统一组织 的教师资格考试，“省考”升为“国考”。“国考”与“省考”相比存在三大变 化： 一、考试科目。“省考”只开设教育学、心理学两个科目；“国考”科目和 内容不同，并将原来在认定环节组织的面试（教育教学能力测试）纳入到考试环 节。 二、考试方式。“省考”采用纸笔方式；“国考”采用纸笔和机考两种方式。 幼儿园和小学教师资格考试笔试科目一《综合素质》采用机考方式，其余科目均 采用纸笔考试方式。 三、考试内容。“省考”有指定的参考教材和教育学、心理学课程培训；“国 考”没有指定的参考教材，也不组织考试培训。 四、成绩年限。“省考”的笔试单科成绩有效期为1年，“国考”的笔试单 科成绩有效期为2年，这就意味着，考生第一次考出一门，还有一年半的时间考 出其他科目。超过两年未考出资格证，原成绩作废。 师范类毕业生也要考 改革试点工作启动前，已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕 业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后，即2012年及以后入学的 师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。 教师职业“终身制”将被打破 从市自考办了解到，这一次在6个省份启动的教师资格考试改革试点之中， 最重要的一条是，一改过去教师资格证的固定模式，将会形成退出机制，这意味 着教师职业“终身制”将被打破。 市自考办工作人员介绍，随着教育事业迅速发展，我国现行教师管理制度逐 步暴露出教师入口把关不严、人员能进不能出、职务能上不能下等问题。为此， 国家试点建立教师资格考试和定期注册制度，完善中小学教师退出机制。通过正 常的教师引进和退出机制，清理出不适应教育教学的工作人员，让愿意从教、有 能力从教且热爱教育的优