福建省平潭县高中数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句导学案 新人教A版必修3.docVIP

§1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 新授课 主备课人 刘百波 学习 目标 通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。 重点难点 重点：输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法，用这三种基本的算法语句表示算法。 难点：理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。 学习 过程 与方 法 自主学习： 一、复习回顾： 算法中的三种基本的逻辑结构是_________、_________、________. 二、认真自学课本P21-24, 完成下列问题 1、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句，它们分别是__________、__________、__________、__________，__________基本上对应于算法中的顺序结构. 2、输入语句的一般格式 ______________________________ 输出语句的一般格式 ________________________________ 赋值语句的一般格式 ________________________________ 合作探究： 探究一、用描点法作函数的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时函数值。 探究二、编写一个程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩. 探究三、交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。 达标训练：下列语句描述的算法的输出结果. 1、 2、 3、 达标训练 课本练习1、2. 作业 布置 练习3,4. 学习小结/教学 反思 3