高中历史 第1课 发达的古代农业学案 新人教版必修2.docVIP

第1课 发达的古代农业 主备： 审核： 授课时间： 学案编号：01 班级： 姓名（小组）： 课题： 第1课 发达的古代农业 （课型： 第 1 课时） 学习目标 1、掌握古代中国农业的生产工具、主要耕作方式以及著名的水利工程。 2、理解小农经济及其中国古代农业的基本特点 重点难点 重点：农业生产的发展。 难点：男耕女织的小农经济。 自主学习：阅读教材P4-6页，完成知识填空，并讨论完成探究一问题。 一、早期农业生产的出现 1、原始农业 （1）起源：距今＿＿＿＿年左右。 （2）工具：石刀、石斧 （3）耕作方式：刀耕火种、集体劳动 （4）主要作物：中国是世界上最早培植水稻和＿＿＿＿的国家。 2、商周时期 （1）工具：青铜农具以及木制的＿＿＿＿和石锄、石犁等。 （2）耕作方式：石器锄耕。 （3）作物：粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等。 （4）技术：开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害。 3、影响 （1）人们的生活从频繁迁徙开始走向＿＿＿＿。 （2）中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。 二、精耕细作的传统农业 1、生产工具 （1）春秋战国：人们开始使用＿＿＿＿和牛耕并将其逐渐推广。 （2）西汉：赵过推广耦犁。后来又出现了＿＿＿＿，使铁犁可以朝同一个方向翻土。 （3）东汉：使用耦犁的牛耕方法已推广到＿＿＿＿。 （4）隋唐：江东地区出现＿＿＿＿，安装了 ，可调节犁耕的深浅。 2、耕作方式：汉朝以后， 成为我国传统农业的主要耕作方式。 3、耕作技术 （1）春秋战国：已使用当时世界上先进的耕作方式＿＿＿＿。 （2）西汉：赵过推行＿＿＿＿。 （3）魏晋南北朝：北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。 4、耕作制度 （1）两汉：以一年一熟为主。 （2）宋朝以后：江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。 5、灌溉技术 （1）水利工程：战国时期的＿＿＿＿、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠（西北地区称坎儿井）等。 （2）灌溉工具：曹魏时改制翻车；唐朝创制＿＿＿＿；宋朝出现利用水利的高转筒车；明清出现＿＿＿＿。 （3）作用：推动了农业生产的快速发展。 合作探究1：从生产工具、耕作技术、耕作方式、耕作制度、灌溉工具方面的变化归纳中国古代农业的变化。 合作探究2：中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的变化，逐渐形成了以一家一户为单位的男耕女织的小农经济。那么这种个体农耕的耕作方式出现的条件有哪些？它又有何特点？如何对其进行评价？（阅读教材P6-7页） 三、男耕女织的小农经济 1、条件 ：（1）生产力的发展： （2）土地制度的变化： 2、特点 ：（1）分散性： （2）封闭性： （3）男耕女织： 3、评价 ：（1）积极： （2）局限： 小结：古代中国以农立国，请根据探究一、二试总结我国古代农业经济的基本特点。 课堂检测： 1．最能反映唐朝农业生产发展水平的是 2．在传统农业社会中，人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是 A．做到了“鸡犬之声相闻，老死不相往来” B．绝大多数人口生活在相对封闭的环境中 C．土地是最重要的生产资料，居民流动性很D．传统农业社会建立在自给自足的小农经济基础上 3．西欧粮食收获量与播种量之比，据罗马时代《克洛米拉农书》记载为4—5倍，据十三世纪英国的《亨利农书》记载为3倍；而从《齐民要术》看，我国六世纪粟的收获量为播种量的24—200倍，麦类则为44—200倍。这主要是因为 A．中国古代科学技术领先世界 B．中国古代农业的精耕细作技术发达 C．中国古代粮食的单位面积产量居世界领先地位 D．中国古代的铁犁牛耕技术发达 4．宋代诗人范大成在田园组诗《四时田园杂兴》中这样描写夏季的农村生活：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗中的描述反映了 A．男耕女织的自然经济 B．即使儿童也从事辛苦的劳动 C．商品经济的发达 D．女子具有和男子一样的权利 5.《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这话①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面③体现出人与自然的和谐相处④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③??? B．②③④????? C．①②④????? D．①③④ 6．在河南辉县曾出土了一个铁犁，构造比较简单，没有犁壁，只能松土破土不能翻土做垄，此生产工具的出土证明了铁农具最早出现的时期可能是 A