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Unit 1 Topic 1 Section A导学案 【学习目标】 1.了解一般将来时态。 2.复习选择疑问句。 3.谈论自己所喜欢的体育活动以及自己的打算 【学习重点】一般将来时态: “be going to +动词原形”结构:表示打算、计划、愿意要做的事情或用于预测。 【学习难点】 much与quite a bit/a lot:他们常与动词连用,用来描述某个动作发生的频率。 join和take part in join常用来指“参加,加入”组织、团体或某人之中。take part in(=join in)“参加…”,主要用于参加某项活动、聚会等。 … 1.今天下午我打算去游泳。译:__________________________________________ 2.下个星期我打算去参观博物馆。译:______________________________________ 总结:be going to结构的否定句和疑问句形式怎样变化? Tom is going to play table tennis with his classmates this afternoon. (否定句) __________________________________ (一般疑问) _______________________________________________ (划线提问1) _______________________________________________ (划线提问2) _______________________________________________ 思考:“be going to + 动词原形”和 “will +动词原形”都可以表示将要发生的动作,它们之间有何异同? 多数情况下可换用。They are going to / will help us clean the house tomorrow morning. 但是在预测时,根据迹象表明某事可能发生就用“be going to+动词原形”; 如果说话者认为某事会发生就用“will+动词原形” I think it ______________________ rain. 译:_______________________ Look at those clouds. It _______________________ rain. 译:_______________________ 在文中找到下列句子并翻译总结 I saw you play basketball almost every day during the summer holidays. 译:___________________________________________________ 点拨:see sb. do sth. 看见某人做了某事 我们经常看见他帮助老人。 译:______________________________________________ 对比:see sb. doing sth. 看见某人在做某事 刚才我看见Jim在操场打篮球。 译:_____________________________________________ 链接:hear sb. do / doing sth. 听见某人做了/ 在做某事 2.Would you like to come and cheer us on? ----- Sure, I’d love to. (1)Would you like + 不定式? 表建议或邀请。常用I’d love to 来回答,不同意也常用 “I’d love to, but… ”来拒绝别人。如:Would you like to play basketball with me ?--- I’d love to, but I have a lot of homework to do. (2)在肯定句中 would like= want 如: I’d like to have a rest. = I want to have a rest. (3)cheer sb.on 为某人加油 3.I hope our team will win.---- Me , too.(= So do I.) ① hope + that从句,that 可省去。I hope that I can see you soon. ② hope to do sth. I hope to see you

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