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课 题 第五章 电流和电路 第四节 电流和电流表 第 1 课时 授课教师 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 知道电流的概念,知道电流的单位,会进行相应的电流的单位换算,知道电流表的使用方法,会读电流表,会连接电流表
学习要点 重点 难点 考点 易错点 电流表的使用 电流表的使用 电流表的使用 电流表的使用 课
前
导
学 一.电流(I)
1.电流的意义:用来表示电流强弱的物理量。电流的符号“_______”
2.电流的定义:用_____________流过某一横截面积的_____________表示电流的大小。
3.电流的定义式: I=
Q:电荷量(库仑C) t:时间(秒s) I:电流(安培A)
4.电流的单位:国际单位制中电流的主单位是:__________,符号________,“1A”的意义是______________
常用单位有:毫安_________、微安________。1毫安=_________安;1微安=__________安。
单位换算练习:350mA=__________A;100μA=_________;1.5A=_________mA=______μA,10μA=____mA
5.常见用电器的电流的大小:家用白炽灯约为_______,家用彩色电视约为_________,电脑约为_________,家用冰箱约为_________,家用空调约为_________ 热水器__________ 课
中
导
学 二.电流表的使用:
1.实验室常用的电流表有三种种:学生电流表、演示电流表、灵敏电流计它们都是用来测量电流大小的器材。其中学生电流表、演示电流表测量精度不高,适用于一般实验电路中的电流测量,灵敏电流计测量精度较高可精确测量微安级电流。学生电流表(演示电流表)的电路元件符号为___________,灵敏电流计的电路元件符号为________。
2.学生电流表的读数
学生电流表为双量程电流表,测量时有0-3A;0-0.6A两个量程可供选择。测量时量程选择通过电流表的接线柱选择。电流表有三个接线柱“-”,“0.6”,“3”,其中“-”表示电流表的____________,余下表示电流表的______________。
接“-”“0.6”时表示电流表的量程是______________A,此时电流表的分度值是___________A;
接“-”“ 3” 时表示电流表的量程是______________A,此时电流表的分度值是___________A;
课
中
导
学 如图a所示电流表,所选量程是_______A,电流表示数是____________A;若改接另一量程电流表示数是__________A。
如图b所示电流表,所选量程是_____A,电流表示数是_____A;若改接另一量程电流表示数是_______A。
图a 图b
3.学生电流表的正确使用方法
使用前要注意先_____________。
使用时应尤其注意以下几点:
电流表应与被测电路____________联。
②电流表的正负接线柱要接正确。
电流流过电流表时应从电流表的________进,________出。若电流表接反了会看到____________________。
③被测电流绝不允许超过电流表的___________。
若待测电流超过量程则有可能损坏电流表。使用电流表时若不知道电路的电流大小应使用_____________进行“试触”。若试触过程中发现电流表指针右偏超出量程则应_______________。
④绝不允许电流表不经任何用电器直接接电源的两极。
由于电流表的电阻很小,在电路中电流表的电阻与导线相当,若将电流表直接接在电源两端可能使电路中电流过大而烧坏电流表。 课
堂
检
测 例如:1.按照右图所示电路用笔划线代替导线将左图实物电路连接完整。(接0.6A量程)
2. 按照右图所示电路用笔划线代替导线将左图实物电路连接完整。(接0.6A量程),判断电路中电流测量的是______的电流。
3. 下列四幅图只能A电流测量的是_________电流;B图电流表测量的是______电流;C图中电流表
使用的错误是_________________________;D图电流使用的错误是___________________________。
A B C D
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