第11课 英国资产阶级革命 导学案.docVIP

第11课 英国资产阶级革命 导学案 姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 ⑴了解英国资产阶级革命的历史，思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因 ⑵简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。 学习重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 学习难点：资产阶级革命的曲折性 一、自主学习（边读、边写、边划、边记忆） 英国资产阶级革命 1、根本原因：_______________王朝的专制统治阻碍了英国发展。 2、时间：_____________ 3、领导阶级：_____________和_____________ 4、经过： ①1640年查理一世重开议会，揭开了_____________________________________ ②_______________年______________公开挑起了内战。 ③1649宣判______________死刑，5月19日宣布英国为共和国。 ④1653年，______________担任护国主，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。 ⑤1660年，________________王朝复辟。 ⑥1688年，发生不流血政变“______________”,推翻了_______________________ 迎立____________和___________为国王。 5、巩固 《权利法案》的颁布 ①时间_____________②机构________________ ③目的：_________________________________________________ ④内容： ? ? ⑤意义： 6、英国资产阶级革命的历史意义：(P89) 二、合作探究，展示交流 康熙皇帝说：“尽天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细。朕必躬自断制。”结合你所知道的中外历史知识，请比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王有何异同。 三、归纳总结（请你用网络的形式为本课做一个系统的总结） 四、牛刀小试 1、“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。------凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是 A、该材料摘自《权利法案》 B、限制了国王的权利 C、体现了孟德斯鸠的“三权分立”的学说 D、确立了君主立宪制 2、有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了 A、君主专制 B、民主共和制 C、总统制 D、君主立宪制 3、从英国资产阶级革命的曲折性和反复性中，得出的启示是 A、资产阶级革命的条件不成熟 B、人民群众没有积极参加革命 C、封建势力不如资本主义实力强大 D、新旧社会制度的更迭需要经过长期的斗争 4、确定英国为君主立宪制政体的法律文件是 A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、英国《宪法》 D、《独立宣言》 5、国王虽是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度的确立是哪一次革命的成果？ A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争C、美国南北战争 D、俄国十月革命 6、阅 读材料：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 请回答： （1）以上条款出自什么文献？是由哪一个机构在什么时间通过的？ ? ? （2）此文献颁布的目的是什么？ ? ? （3）该文献颁布的历史意义是什么？ ? 课堂反思（写下你在这节课学习的收获和困惑）