八年级物理下册《7.3测量小灯泡的电阻》学案1 无答案 人教新课标版.docVIP

八年级物理导学案 课题：测量小灯泡的电阻 学习目标： 1、（知识目标）⑴应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法；⑵会同时使用电压表与电流表了解钨丝的电阻特性通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。及测量过程中的兴趣培养。设计实验电路设计实验步骤实验记录表格电路图（在右边 方框内画出电路图），并根据你的电路图 选定实验器材？ 实验器材有： 下面是小明同学设计的电路图，请你帮 他照图连接好实物 当滑片向右滑动时，电路的电阻变 ，电流表的示数变 ， 小灯泡的亮度变 ，电压表的示数变 。 3、滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压，从而改变小灯泡中的电流。 4、正常工作的电压：2.5V。（测量时，先调至标定电压，再依次降低电压） 5、实验时注意的问题： （1）连接电路时开关应 ，原因 。 （2）开关闭合前应将滑片滑至 ，原因 。 四：进行试验： 1、步骤： （1）根据电路图连接实物 （2）闭合开关，调节滑片使灯泡两端电压为2.5V,读出电流表的示数。记录在表格内。 （3）再调节滑片位置，使灯泡两端电压分别为2V、1.5V，并分别读出电压表的示数。并记录在表格内。 （4）求出小灯泡的电阻，并求出三次电阻的平均值。 2、表格设计：（学生自己设计） 五：分析和论证： 表中计算出的电阻值大小相同吗？你能看出其中的规律吗？你对出现的 现象有什么发现和解释？请你设计实验验证你的解释呢。（学生讨论交流） 六：评估与交流 七：在实验过程中若没有电流表或没有电压表，怎样测定值电阻的阻值？ 若没有电流表用“双伏法” 若没有电压表用“双安法” 达标检测： 小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 （１）请你帮助他们在实物连接图22中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上。 （２）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗? 答： 。 （３）在某次测量中电流表示数如图23所示，则Ｉ＝ A。若此时加在电阻两端的电压为5V,则电阻的阻值为R= 。 （４）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：　　　　　　　　　　　　　　　。 （教师填写双边活动、学生重点笔记或改错） 小知识：转换法 （1）定义：将看不见、摸不着、不便于研究的问题或因素，转换成看得见、摸得着、便于研究的问题或因素。 （2）举例：电流看不见摸不着，但通过电流的效用来认识电流。