实验五、集成触发器及应用.pptVIP

实验五、集成触发器及应用 袁建荣 一、实验目的 掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法 了解并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方法 学习用J-K触发器构成简单时序逻辑电路的方法 熟悉示波器的使用 二、实验器材 双J-K触发器 74LS107 (74LS112或76) 一片 与非门 74LS00 一片 数字电路学习机 双踪示波器 信号发生器 万用表 连接线若干 三、实验原理 触发器是一种具有记忆功能、能够存放数字信息的电路,是构成时序逻辑电路的基本部件 触发器具有二个稳定的状态：0 状态和 1状态 在外加信号作用下，触发器的状态可以转换， 信号作用前的状态称为现态（或者初态），用Qn表示。信号作用后的状态称为次态，用Qn+1表示 触发器按其功能分可分为：R-S 触发器、J-K 触发器、D 触发器、T 触发器和 T’ 触发器等 基本R-S触发器 功能表 J-K触发器引脚图 功能表 74LS76逻辑功能的测试 画出实验电路图 连接实验电路 将CP端接入单次脉冲 将Rd Sd 、J K接输入逻辑开关 注意输入端的连接顺序 电路连接 操作演示 电路操作总结 预置电路初态的方法: 若要使电路初态Qn=0 1）Rd=0，Sd=1，Qn=0 2）Rd=1，Sd=1，电路处在保持的状态 若要使电路初态Qn=1 1）Rd=1，Sd=0，Qn=1 2）Rd=1，Sd=1，电路处在保持的状态 操 作 演 示 完 毕 四、实验内容 测试J-K触发器74LS107（112、76）逻辑功能，按表操作（必做内容） 将J-K触发器转换成D触发器、T触发器，并验证其逻辑功能 （必做内容，检查D触发器电路和2个电路的实验数据） 要求： 画出实验电路图 连接实验电路，并实验验证 自拟实验表格，记录实验数据 得出实验结论，写出特征方程 触发器的转换 (注意Rd、Sd均要接上） J-K触发器的应用（选做内容） 将两个J-K触发器级联接起来，如下图 附：74LS107、112引脚图 附：触发器的转换题解 附：J-K触发器的应用题解 五、实验报告要求 完成实验内容1、2，按要求做在实验报告上 其中，实验内容2为操作检查内容，请作好实验记录 实验内容3为选做内容，画出波形图 思考题： 分析D触发器的工作过程,若D触发器不能进行数据锁存，可能出现的故障在哪里? 本次实验中，能用负方波代替时钟脉冲吗？为什么？ 下次实验交本次实验报告 * * Q Q R S 1 1 0 1 1 0 0 0 功 能 Q Q S R 1 1 1 1 0 0 1 0 不 定 置 0 置 1 保 持 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 触发器的状态以Q 端为标志 Qn Qn × × × 1 1 Qn Qn 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 Qn Qn 0 0 1 1 0 1 × × × 0 1 1 0 × × × 1 0 1 1 × × × 0 0 Qn+1 Qn+1 K J CP Sd Rd 输 出 输 入 复位、置位端： Rd、Sd 数据输入端： J、K 互补输出端： Q、Q 时钟控制端： CP，低电平有效 J-K 触发器 Rd J CP K Sd Q Q 将74LS76插 IC插座 给电路加工作 电压 连接输入端 1Rd、1Sd、 1J 、1K 连接1CP端 连接输出端 1Q 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 Qn=1 Qn=0 功 能 说 明 Qn+1 CP K J 0 0 0 0 0 1 0 1 按下 松开 按下 松开 按下 松开 按下 松开 按下 1 松开 1 按下 1 松开 0 按下 1 松开 1 按下 1 松开 0 保 持 置 0 置 1 取 反 观察功能表，电路状态发生 改变的时刻在CP脉冲的 下降沿 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0