论幼儿入园前的准备.docVIP

湖南软件职业学院 毕业设计（作业） 题 目 论幼儿入园前的准备 学生姓名 文星星 学 号 201106100107 院 系 经济管理学院 专业班级 商务英语（双语1101班） 指导教师 陈水英 2013 年 12 月 内容摘要 本文从分析幼儿入园初的分离焦虑现象，任性专横，不顾别人，避免集体活动等不适应现象入手。论述了幼儿园前的准备的必要性及重要性。并针对这些不适应现象提出了幼儿园前需要做的几方面的准备工作：家长和幼儿要做好心理上的、生活上的、交往上的和物质上的准备：幼儿园和教师要做好对幼儿的家访、生活状况调查及环境准备和活动准备。最重要的是，家长和幼儿园及幼儿园教师要有家园衔接的观念，共同做好幼儿入园前的准备工作。 经过研究发现，幼儿入园之前做好了老师和家长的各方面的物质、心理准备等，就会使幼儿在一个全新的环境中交到更多的幼儿朋友，在老师和家长的指导下健康快乐的成长。 关键词 入园准备、分离焦虑、家园合作 目 录 一、关于幼儿入园前的不适应现象 ………………………………………………1 ㈠、分离焦虑现象 …………………………………………………………………1 ㈡、任性专横，不顾别人 …………………………………………………………1 ㈢、避免集体活动 ………………………………………………………………2 ㈣、不适应现象的分析 ……………………………………………………………2 1、物质环境的改变 ………………………………………………………………2 2、心理环境的改变 ………………………………………………………………2 二、幼儿入园前的准备 ……………………………………………………………2 ㈠、家长和幼儿要做的准备 ………………………………………………………2 1、心理上的准备 …………………………………………………………………2 2、生活上的准备 …………………………………………………………………3 3、时间上的准备 …………………………………………………………………3 4、交往上的准备 …………………………………………………………………4 5、物质上的准备 …………………………………………………………………4 ㈡、幼儿园和教师要做的准备 ……………………………………………………4 1、家访 ……………………………………………………………………………4 2、生活状况的调查 …………………………………………………………………5 3、环境准备 ………………………………………………………………………5 4、活动准备 ………………………………………………………………………6 三、总结 ……………………………………………………………………………6 参考文献 ……………………………………………………………………………6 附 录 一 ……………………………………………………………………………8 附 录 二 ……………………………………………………………………………9 附 录 三 ……………………………………………………………………………10 致 谢 ……………………………………………………………………………11 论幼儿入园前的准备 每年金秋都有一批幼儿告别家庭进入幼儿园的时期，但每年此时，都有很多家长和教师几多欢喜几多愁。喜的是孩子进入幼儿园，开始了新的成长阶段；愁的是几乎所有幼儿都存在入园初期的不适应现象。如饮食减少，睡眠不安，总是哭闹不止，不喜欢上幼儿园，不愿意上幼儿园。 一、关于幼儿入园前的不适应现象 幼儿入园准备，一般人会觉得这是一个很简单的、不值得一提的事情，认为幼儿入园前只需要准备好的衣物、用具就行了。其实不然，这里不只是简单的幼儿自身衣物、用具等方面的准备，更多的是父母和幼儿园及教师围绕幼儿入园所做的各方面的准备，包括物质、心理、能力等各方面的准备。下面对几种较明显的不适应现象做一粗浅分析[1]。 （一）分离焦虑现象 “分离焦虑”主要是指幼儿和抚养之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。在幼儿园小班经常出现这样的情况：幼儿被家长送到幼儿园后便喊叫哭泣，拉着父母的手或衣服不放，不肯让父母离去。即使父母设法脱身，孩子们也常常哭闹要找妈妈、爸爸，哭声一片。孩子所表现的这种痛苦、不安、忧虑和烦躁情绪是由于孩子与亲人暂时分开而产生的分离焦虑造成的。从心理学上分析，亲子分离焦虑是幼儿园对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和害怕感的反映。父母的离去一方面加剧了幼儿的不安全感，另一方面使幼儿产生倒退，认为不在眼前 的东西就不存在了。其实除了产生眼前的东西就不存在了的倒退以外，幼儿伴随哭闹还产生了其他一些可以观察的倒退，例如吮吸手指、尿湿裤子、绞弄衣角等行为