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2006年广东省汕头市金砂中学高二下学期期末考试生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 卷面150分,考试时间120分钟。 第I卷(选择题,共70分) 一、单项选择题:本大题均为单项选择题,共26小题,每题2分,共52分。 1.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的: ①传入神经②传出神经 ③感受器 ④神经中枢⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 2.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是: A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抵制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 3.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是 A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到 14C的存在 C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在 4.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是 A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人 C.只保留有非特异性免疫功能 D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 5.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 ①生物多样性是自动调节能力的基础;②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高;④有比较复杂的营养结构;⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力;⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路;⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代;⑧能量可以随着季节的变化而产生波动。 A.①③⑤⑥⑧B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧ 6.下列关于生态系统的叙述中,错误的是 A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 7.以下可以口服的是 A.胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素 8.当人体处于饥饿状态时 A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 9.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是 A.背地(心)生长B.向水平方向生长 C.向光生长D.无法确定 10.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时,种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 A.①② B.①④ C.①③D.③④ 11.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在 A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 12.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是 A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助 D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 13.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括 A.种间竞争、种内斗争B.共生、寄生 C.寄生 D.种内斗争 14.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 A.蚯蚓 B.硅藻 C.硝化细菌 D.酵母菌 15.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者 A.以木本植物为主 B.土壤肥沃 C.不施农药 D.植物体有分层结构 16.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物 A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克 17.在某个生态系统中,因污染导致
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