绵羊下海经商.pptVIP

绵羊下海经商 从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论：已之所欲，勿施于人。或切莫“以己律人”。 白发卷发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺猬的污辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性。 办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律性。 不要以己律人，“己之所欲，勿施于人” 做任何事都要遵循事物的基本规律，认清事物之间的区别。 主观意愿要遵从客观规律。 做事情要有正确的方法，学会变通。 教育子女要从孩子的实际情况出发 己所不欲，勿施于人 找到自己的位置 看清周围的环境，适应环境 做事不能因循守旧 不能以自我为中心，不能自私 谈坚持 理想与现实 罗列堆砌故事（绵羊、樵夫、赫鲁晓夫……） 事例选择不典型，事例表述不准确，人与事对不上，事例的顺序——古今中外。 文体杂糅，引用实例—提出观点——叙述自己的事（记叙文的语言） 讲故事作文，容易跑题。 语言罗嗦，以800—1000字为为佳；语句不通顺，读起来拗口，叙例不规范。 作文里不能出现英文，错别字较多（标题就有错字） 结构不合理，引——议——联——结；不分段，或开头过长，结尾要另起一段。 缺题目，论文的题目要和内容观点相关。 讲故事作文，容易跑题。 观点不明确，缺乏点题意识。 例文1 己所欲，他人欲乎 例文2 己所欲者，勿施于人 评：文章切合题意，思维能力较强，分论点的提炼较好，惜内容欠丰富，论据不充分，论述语言较简单，缺乏力度。 得分：20＋19＋8＝47分 老将廉颇自恃武艺高强，且屡建战功，于是不把别人放在眼里。但靠着能言善辩多次帮国家化险为夷的蔺相如却悄无声息的超过了他的头衔。廉颇当然无法忍受，竟扬言要羞辱蔺相如一番。话传到蔺相如耳中，他不仅不气愤，反而处处忍让，回避廉颇。最终他为国家着想的初衷也被廉颇所理解，两人从而团结一致，使赵国日趋强盛。 （叙例）试想，若不是蔺相如站在廉颇的立场上，了解廉颇争强好胜的个性，也了解他建功立业的壮志，那造成的结果不仅是两人关系的决裂，更严重的是国家前途的断丧。 （结合分论点，分析事例） 心灵换位，多站在别人的立场想想，能使我们的社会更和谐发展。（分论点）美国的对伊战争，造成的是千万无辜伊拉克人民的生灵涂炭。倘若美国人能够站在伊拉克人民的立场上为他国想想，那也许悲剧就不会发生。相反的，当印尼饱受海啸的侵袭时，国际友人站在印尼人民的生活安危上为他国着想，于是千千万万国际友人慷慨解囊援助，给印尼人民帮助，给印尼人民希望，这对于促进社会的和谐发展是多么重要。 （正反两方面论证） * 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 题目回顾 多角度解读： 立意举禺 跑偏举禺 存在问题 存在问题 揠苗助长——宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 素材累积 玉米运动——20世纪50年代，赫鲁晓夫担任苏联一把手后，大力进行农业改革，在全国掀起了一场大规模种植玉米的运动。但由于光照条件不足以及农民根本不懂得如何正确种植和收割玉米 ，结果到1963年，造成玉米播种面积中的62％颗粒无收 。赫鲁晓夫倡导的“玉米运动”也成为历史的笑谈。 1990年荣获奥斯卡最佳编剧奖的影片《春风化雨》，片中尼尔的父亲要求尼尔成为一个外科医生，在美国社会，中层人物的成功选择是医生和律师，尼尔被迫退出学校编辑部，但是他依然有青春梦想，背着父亲去演话剧，当他演完《仲夏夜之梦》后，所有人都认为他在这方面极具天赋，并且前途无量。 但是他父亲震怒了，在强权的父亲面前，尼尔把《仲夏夜之梦》的精灵花冠放在窗台旁，他用那把父亲希望他使用的外科手术刀打开通向坟墓的道路。 这是一个被夸大了的父亲角色，但在我们周围，总是能看到父母不考虑孩子的天赋、兴趣等特点，盲目像别人看齐，对孩子有过高或错位的理想期待。 大千世界之中，每个人都有他自己的生活作风和喜爱之物，正所谓：“萝卜青菜各有所爱。”每个人的喜爱之物可以相同，也可以不同。我们有我们的喜好，他人有他人的喜好，我们不能把我们的喜好强加给别人，我们应该问问自己：“己所欲，他人欲乎？” (提出观点) 绵羊实在没有经商的头脑，它开门做生意，最重要的就是搞清楚顾客喜欢什么，顾客想要什么。可它倒好，把自己的意愿强加给别人，别人要刺，它却让人成了“卷毛”；别人要黑发