教育部参赛赤壁赋姜淑红.pptVIP

学习目标： 1.知识：强化记忆重点文言实词、虚词。 2.能力：理清思路，背诵重点语句。 3.情感：理解作者乐观旷达的思想情怀。 * * 围场一中高二语文组 姜淑红 （一）、给下列画线的字词注音： 1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ） 2、桂棹（ ） 11、横槊（ ） 3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠妇（ ） 14、匏樽（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ） 8、舳舻千里（ ） 17、狼籍（ ） 9、旌旗（ ） 18、枕藉（ ） rénxū zhào niǎo hè lí qiǎo liáo zhúlú jīng shī shuò qiáo piān páo fúyóu zàng jí jiè （二）、指出下列各句中的通假字 1、举酒属客—— 2、冯虚御风—— 3、山川相缪—— 4、杯盘狼籍—— 属通嘱 缪通缭 冯通凭 籍通藉 （三）指出下列句子中活用现象： 1、西望夏口，东望武昌。（ ） 2、侣鱼虾而友麋鹿（ ） 3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （ ） 4、顺流而东也（ ） 5、方其破荆州（ ） 西、东：名作状 侣、友：意动用法 舞、泣：使动用法 东：名词用作动词 破：使动用法 （四）一词多义： 之 哀吾生之须臾： 惟江上之清风： 耳得之而为声： 月出于东山之上： 之，主谓之间，取独，助词，不译 之，结构助词，的 之，代词，它 之，助词，不译 乎 浩浩乎如冯虚御风： 此非曹孟德之诗乎： 相与枕藉乎舟中： 乎，助词，形容词词尾 乎，语气助词，用于句末，表疑问或反诘，相当于“吗” 乎，介词，在 背景介绍： 苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬陷为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救，幸好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏轼从轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄州团练副使，交由本州安置，不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处境相当困难。在此期间，写就一词二赋。 一度下狱，三度贬官。命运多舛，生活坎坷。 但他 既没有像贾谊那样“抑郁而终”， 也没有像陶潜那样“归隐田园”。 为什么？ 作者的复杂思想： 儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊 佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往 道：好学老庄，齐万物，一死生， 追求内心调和 儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。 具体分析： 第二段段首“于是饮酒乐甚”，苏子乐的原因是什么？（从事情、景色、感受的角度分析） 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。/ 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。/ 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚…… 具体分析： 1. 第二段段首“于是饮酒乐甚”，苏子乐的原因是什么？ ①泛舟赤壁，举酒属客,歌诵诗章。 ②清风徐来，水波不兴。 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。 ③冯虚御风 ，遗世独立，羽化登仙 小结：第一段展示了一种与友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。 事 景 情 乐 清风徐来，水波不兴。 少焉，月出于东山之 上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 举酒属客，诵明月之诗， 歌窈窕之章。 背诵