大学生就业指导培训教材.ppt

大学生就业指导;授课要求;授课内容;课程要求;第一章 大学生就业市场与就业形势;第一节 大学生就业市场;二、就业市场难易度分析（以淮海工学院理学院为例） 1、以民营企业、私营企业为代表的其他企业最容易就业（80%） 2、国有企业（含金融机构）次之 3、大学生村官 4、升学、出国 5、公务员（地方公务员比例高于国家公务员） ;;第二节 当前大学生就业形势;第二节 当前大学生就业形势;;;;;;;第三节 大学生的求职应对; ; ; ; ; ;;;;;（五）、大学生职业生涯规划四步走　　大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。　　 评估自我小测验： ①冲动：我喜欢直觉、创造性， 凭着冲动去做事 ②开朗：我精力充沛，善于言 辞，喜欢在众人中交谈;③坦率：我喜欢公开、直截了当表达自己的感情、思想 ④坚强：我思路清晰，并有强烈的把事情完成的需要 ⑤分析：我很谨慎，具有批评性，做事力求精确 ⑥沉默：我很敏感和安静，在众人面前表达思想我会感到不自然。 ⑦耐心：我具有忍耐性，很平静，我很小心，在表达自己的感情和想法时是否会冒犯别人 ⑧动情：我具有同情心，能够理解别人，善于对别人感情做出反应;注意环境分析;关键成就因素分析;确定短期和长期目标： 行动计划： 一年级为试探期：①适应大学生活做好以下六个方面，一是学习适应；二是人际适应；三是生活自理适应；四是环境的总体认同；五是异性关系的适应；六是自我定位的适应。 ②同时要初步了解自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业。;二年级为定向期：了解未来职场的素质要求，有选择性的参加相关活动和实践：①了解本专业的就业形势，初步确定职业目标，将就业的压力转化为整个大学阶段的学习动力。②参加学生会或社团等组织，参与各项活动，锻炼自己的各种能力，③课余时间尝试从事与自己未来职业或本专业有关的兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，④增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，⑤选择修双学位、辅修其他专业。;三年级为冲刺期：①参加“大学生课外学术科技作品竞赛”“大学生创业计划大赛”，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；②重视课程、毕业论文设计撰写专业学术文章③参加和专业有关的实习工作，强化检验自身各项能力和技能。⑤有意向出国留学的学生，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，，⑥有意向考研的学生，向相关学校索取招生简章准备参考。⑦学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友网络，并积极尝试。⑧参加培训，获得某种行业准入的相关的职业资格证书。 ;四年级为分化期：大四生活三个关键词：找工作、考研、出国。可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演;（六）获得成功的关键素质;;（七）设定职业生涯目标 职业生涯没有目标不行，目标太多也不行，目标总变也不行。对目标的处理方法是：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标 比如你想从事销售工作并想有所作为，你的起步可能是一个公司的业务代表，你可以设定通路计划：从业务代表——业务主管——销售区域经理——销售经理———公司经理。 ; 1、影响职业生涯设计的因素： ????健康 教育 家庭负担 性别 社会环境因素 机遇 ;2、一些调查表明，现在的大学毕业生最容易陷入以下几个职业发展方向的误区： 1 、自己的期望过高，要求太多； 2 、不自信，采取逃避的态度； 3 、盲目追求名企业和大企业； 4 、盲目追求热门行业； 5 、对企业和职位的主观判断过多。;在职业生涯发展的道路上没有空白点，每一种环境、每一项工作都是一种锻炼；每一个困难、每一次失败都是一次机会 在职业生涯初期，我们可能做的是自己不喜欢而且不想从事一生的工作。要分清：喜不喜欢这份工作是一件事，应不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事。切记：职业生涯发展是从做好本职工作开始的。当你还没有能力做好一件工作时，就没有资格说不喜欢 ;择业定位图;2.就业环境就业也疯狂 求职形象设计:瘦身运动  双眼皮 烤瓷个性化营销: 扑克牌简历 头皮广告