企业大学：经济危机下的人才培养之道.pdfVIP

[Focus焦点 】 策划／编辑：杜丽敏 采写：杜丽敏 赵敬青 杨娇 9 经济危机下的人才培养之道 从全球第一所 企“业大学 一一GE克劳顿管理学院的成立 ．到迪尼斯大学等世 界5OO强企业大学的相继创建，再到国内企业大学雨后春笋般涌现 ．企业大学正越 来越被众多企业所追捧 。 企业大学之所以风靡全球，获得企业的普遍认可，主要原因在于企业大学已成为 企业竞争力的 催“化剂”，在人才培养和人才储备方 责任。 、 面对经济危机，企业纷纷缩减成本、减员增效 并不一定要去 冬“ 苦练 内功”，强化培训。人才培养实际上已经成为众多企业 j．舞期焦点，主要探讨了企业大学在国内和国际的发展 现状，战略驱动下的企业大学的建设，并特别推荐了国内 最佳企业大学案例。让我们看看著名企业是如何培养人才 的，希望对其他企业提供一定的借鉴。鉴于版面所限，不 能面面俱到，借此抛砖引玉．引起HR的广泛思考。 P．04 ^靠蠢鞭誊理／。∞95 ■栏目编辑：杜丽敏 邮箱：hrml1@126com 企业大学：培训战略化的必然趋势 _本刊记者：杜丽敏 赵敬青 当1993年摩托罗拉公司给中国带来 “企业大学”这一全 六西格玛的综合培训；针对客户满意度问题 ，提供行动学习 新的企业培训理念和模式后，跨国公司纷纷在中国建立起 自 项 目进行改善。而部分的国外企业也将企业大学作为一种战 己的企业大学，同时，本土企业建立 “企业大学”的热情也 略转型的工具，利用学习与培训推动企业组织能力的整体转 渐渐高涨，纷纷准备成立或已经建立 自己的企业大学或商学 型。因此，据美国的一位专家在中国关于企业大学的调研， 院。究竟什么是企业大学，建立企业大学的目的是什么，企 国内的企业大学至少比美国落后2O年。 业大学在国内国际发展的状况如何，企业大学和传统的企业 王硐 ：我们把企业学习的发展定义为四个发展阶段：非体 培训中心有什么区别，带着这些问题 ，记者采访了凯洛格咨 系化、体系化、业务聚焦化以及战略联动。企业大学的发展对 询的合伙人王碉和资深顾 问李智。 应后三个阶段。第一个阶段是，非体系向体系转变的阶段。我 记者：什么叫企业大学?企业建立企业大学的主要 目的 们称之为 “超市型 的企业大学。处于这个阶段的企业大学的 是什么? 培训只是简单以课程为体系的培训居多。第二个阶段是，业务 王硐 ：对于企业大学的界定，业界的观点很多。就我看 聚焦型，针对实际业务问题提供相应的学习解决方案。第三个 来，企业大学应该是推动企业持续成长而建立的一个内部学 阶段是，战略联动型。我们称之为粮店型。就我们看来，企业 习管理组织。至于最后叫 “企业大学”还是商学院或者培训 大学所起到的作用不仅仅要去解决当下的问题，还要解决企 学院，名称并不是关键 ，重要的是它的职能和在组织发展中 业发展的战略问题，要针对企业五年及十年后需要什么样的 发挥的作用