密度压强和浮力)单元检测题.doc

一、单项选择题：（每小题3分，共27分） 1、一个质量为60kg的中学生每只脚的面积约为300cm2双脚站立时，他对水平地面的压强最接近于（ ） A.104Pa B. 105Pa C. 2×104Pa D. 2×105Pa 2、若想在高山上将饭煮熟，可采取的方法是A．减少加热时间 B．用高压锅煮 C．减小火力 D．打开锅盖煮 A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来 D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 5、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图1，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（ ） A.木球最大 B.铜球和铁球一样大 C.铁球最小 D.密度不同，无法判断 6、潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ） A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大　B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小 C .浮力不变，压强不变　 D.浮力不变，压强逐渐增大 7、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（ ） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉 C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断 8、湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化()。 A.不变 B.上升 C.下降 二、填空题（每小题3分，共24分） 10、一个标准大气压的值为 高水银柱 = Pa，大约可以支持 高水柱。 11、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是 Pa，它的物理意义是： 。 12、如图3中a所示，在玻璃杯中装满水，杯内水的深度为10cm，则水对杯底的压 强为___________pa。若再用一塑料薄片盖住杯口然后用手按住塑料片将玻璃杯 悬空倒置，如图b所示，放开按塑料片的手后，观察到的现象是 ， 这是由于____________的存在。(g取10N/kg) 13、某小组的同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中，他们应选择两杯密度___ 的液体，并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的__________深度处进行实验（填“相同”或“不同”）。这里运用的研究方法是 法。 14、如图4所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到 乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强 将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 15、如图5所示，左右手指用力按时，左右手指的感觉是：左手不疼， 右手疼。对它的合理解释是：两手指受到压力　　　　　，左手 手指所受压强　　　右手手指（填“相等”、“大于”或“小于”）。 16、随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图6是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流 速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子 下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．（ 均填 “大于”、“等于”或“小于”） 17、将一体积为0.1m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后,从容器中溢出的水的体积为0.08m3，则蜡球受的浮力为 N，该蜡球的重力是 N，蜡球的密度是 g/cm3。（g取10N/kg） 三、作图与简答题（18、19小题各2分，20小题3分，共7分） 18、如图7是广场上一只重0.5 N的氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球 受重力和浮力示意图。 19、如图8是一个重200 N的木箱放在倾斜的地面上，木箱对地面的压力为50 N， 试作出地面受到的压力的示意图。 20、双脚陷入泥沼里，为什么拔起一只脚时，另一只脚会陷得更深？ 四、实验题（21小题3分；22小题4分；23小题6分；24小题7分；共20分） 21、如图9所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些 因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可以发现压力 的作