初二欣赏与赞美公开课课件.ppt

优点单： 猜猜他是谁？ 学会欣赏条件： 1、宽容美好的心灵； 三、赞美别人 美国第四十任总统里根接受《境报》记者采访时说：“在我十四岁的时候，我母亲对我说，‘千万别忘了发现别人的长处，多说别人的好话。’从此以后，我牢记这句话，甚至在梦里也不忘赞美别人。” 小调查 1.你是否经常赞美别人？为什么？ 赞美他人需要讲究方法和技巧 巴尔扎克曾经说过：第一个形容女人为花的人，是个聪明人； 第二个这样形容的人，就一般了； 第三个再将女人比喻为花的人，纯粹是笨蛋。 结课： 欣赏他人，就是在自己心中播下快乐的种子； 真诚的赞美，就是把快乐种子播向四方。 课外延伸： 学会欣赏日出，你会感悟到生活的美好； 学会欣赏星空，你会发现世界的广阔； 学会欣赏小草，你会变得坚韧； 学会欣赏高山，你会变得挺拔。 * * 圣诞节那天,中学生萨丽拿着一叠不久前收到的圣诞卡,打算在好朋友蒂尔玛面前炫耀一番；谁知蒂尔玛却拿出了比她多十倍的圣诞卡 　　“你怎么有这么多的朋友？这中间有什么诀窍吗？”萨丽惊奇地问。 　　“诀窍吗……就是学会欣赏别人。” 　　于是，蒂尔玛给萨丽讲了两年前的一段经历： 材料阅读 “那是个春天，一个暖洋洋的中午，我和爸爸在中央公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气这么暖和，她却紧裹着一件大衣，脖子上缠着厚厚的围巾，仿佛她周围正下着鹅毛大雪。 　　“我拉着爸爸的胳膊说：‘爸爸，你看那老太太的样子多可笑呀。’” 他沉默了一会儿说：“蒂尔玛，我突然发现你还缺乏一种本领，你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。” 　　当时我就很不服气地问他：“你难道不觉得那位老太太的行为可笑吗？” “爸爸说：‘和你相反，我很欣赏那位老太太。那老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈。但你看她的表情，她注视着树枝上一朵还没开放的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗？她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动！’ “我仔细看了一下，那老太太确实像我爸爸说的那样，眼睛中闪动着某种渴望，荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的欢愉。” 　　“后来呀，我爸爸领着我走到老太太面前，微笑着说：‘夫人，很美好的春天，是吗？’ 　　“那位老太太似乎很感动：‘谢谢你，先生，您使这春天变得更美好！’说着，她从提包里掏出了一块小甜饼递给了我。 　　 “事后，爸爸对我说：一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。当你这样做了，那么你的朋友肯定会多起来的。” 　　萨丽听后也很受启发。 　　时间过得飞快，又到了圣诞节。这一天，蒂尔玛正在家中布置圣诞树，满脸惊喜的萨丽突然跑了进来，紧紧地抱住蒂尔玛，说：“谢谢你，今年我收到了八十二张圣诞贺卡，比去年的十倍还多！” 　　“再算上我这一张！”蒂尔玛将一份印制精美的贺卡递给了萨丽，上边写着这样的话：让我们学会欣赏别人。 一、欣赏是一种积极的人生态度 如果学会欣赏，善于发现，你将会 大 开 眼界。 ——只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 1.任意选一位同学并详细写下他（她）至少二至五个优点； 2. 讲出所写同学的优点，不讲出姓名； 3.请大家猜猜所描述的同学是谁？谈感受。 4.把各自所写的优点单送给相应的同学。 二、每个人身上都有美好之处 有的人才智出众，心灵手巧；有的人学习勤奋，锲而不舍；有的人容貌出众；有的人乍看上去一无是处，什么都平平常常，如果深入观察，也能发现他们的好处，也许脾气很好，做事细心，也许身强力壮，能吃苦耐劳，也许待人宽厚，不计得失……任何一个人，身上都有某些优点和长处，只要你善于欣赏，就能发现人们身上各种各样的闪光点。 一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿的青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长的错落有致；如果花、叶子和枝干都不美丽，也许他生长的位置很好，在蓝天的映衬下，远远看去，绰约多姿，也流露出几分美感。 看一棵树，看花，看叶，看枝干，左看右看，只要你带着欣赏的眼光，带着审美的心情，总能在一棵极普通的树上发现美来。看人也是这样。 学会欣赏： 2.具备一双发现美的眼睛； 3.保持谦虚友爱的态度。 3.你是否习惯别人对你的赞美？ 4.听到别人对你的赞美心情如何？作何反应？ 2.赞美别人别人的时候，你的心情怎样？ 1、欣赏需要赞美来表达，我们 应积极而真诚地赞美别人  1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间拣了一本皱巴巴的《现代人》杂志，随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。