兵车行教学课件.ppt

每日悦读;读一读，悟一悟; 世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。 （ 郭沫若题杜甫草堂） 唐朝诗人有杜甫， 能知百姓苦中苦。 （陕西民谣） 任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里，因为他是社会、时代、人类的器官和代表。 （别林斯基） ;（一）读书和漫游时期（三十五岁前）祖父杜审言三朝宰相。杜甫24岁考进士未第。代表《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《房兵曹胡马》740年 托物言志—渴望建功立业，锐意进取，蓬勃向上的精神。 (二）困守长安时期（746——755）35-44岁杜甫“致君尧舜上，再使风俗纯”的政治抱负未能实现，却落得个“都市卖药，寄食友朋”。这一时期代表诗作《兵车行》、《丽人行》，对“安史之乱”前的开边政策进行讽刺，反对统治阶级穷兵黩武。 （三）陷贼与为官时期（756—759）45—48岁亲历“安史之乱”，仕途几经辗转，佳作较多。 “三吏”“三别”《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《月夜》756年8月 被俘禁于长安望月思乡 （四）漂泊西南时期（759—770）49岁后寓于成都杜甫草堂。诗作、《蜀相》《登高》《春夜喜雨》770年，死在由长沙至岳阳的一条破船上。《茅屋为秋风所破歌》 761年在成都草堂 《旅夜书怀》765年5月;兵车行;一、送别场面—诀别 译文： 车辆隆隆响，战马萧萧鸣，出征士兵弓箭各自佩在腰间。爹娘妻子儿女奔跑来相送，行军时扬起的尘土遮天蔽日以致看不见咸阳桥。拦在路上牵着士兵衣服顿脚痛哭，哭声直上天空冲入云霄。 思考：如何描写送别场面的？有何作用？;二、征夫诉苦—抓兵 译文： 路旁经过的人（我）问出征士兵怎么样，出征士兵只是说按名册征兵很频繁。有的人从十五岁就到西北去防河，即便到了四十岁还要到西部边疆去屯田。去的时候还小，是里长给裹上的头巾，他们回时已经白头还要再去戍守边疆。边疆无数士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。您没听说汉家函谷关以东两百州，百千村落长满了野生灌木。即使有健壮的妇女手拿锄犁耕种，田土里的庄稼也长得没有东西行列。更何况秦地的士兵又能够苦战，被驱使去作战与鸡狗没有分别。 思考：你认为那一句是主旨句？为什么？;三、征夫诉苦—逼租 译文： 尽管长辈有疑问，服役的人们怎敢申诉怨恨？就像今年冬天，还没有停止征调函谷关以西的士兵。官府紧急地催逼百姓交租税，租税从哪里出？如今确实知道生男孩是坏事情，反而不如生女孩好。生下女孩还能够嫁给近邻，生下男孩死于沙场埋没在荒草间。您没有看见，青海的边上，自古以来战死士兵的白骨没人掩埋。新鬼烦恼地怨恨旧鬼不停地哭泣，天阴雨湿时众鬼凄厉地发出啾啾的哭叫声。 思考： 1、从征夫的诉苦中看到穷兵黩武给百姓造成了怎样的灾难？ 2、你认为结尾有何作用？;穷兵黩武带给百姓的灾难;结尾作用; 有人说，“每一个伟大的灵魂都是痛苦的”，而“诗圣”杜甫无疑是一千多年前最伟大而痛苦的灵魂。当个人的理想支离破碎，个人的生活颠沛流离之时，诗人没有把目光停留在自己的生活圈子里，而是把忧虑的目光投注到民生的疾苦、社会的衰落、国家的动荡中。他用手中的笔真实地记录了那个时代的社会生活和人民的苦难，因此，自唐以来，杜甫的诗被公认为“诗史”。由此看来，只有关注百姓，才会得到百姓的称赞，只有关注民生，才会赢得百姓的景仰。杜甫被称为“人民诗人”，当之无愧！; 高考题展示 阅读下面一首唐诗，然后回答问题 江 汉 杜 甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 ;2、有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？ 请说明理由。亦可另抒己见。;旅夜书怀;背景;译文;鉴赏;1、首联描写近景。通过细草、微风、江岸、孤舟等意象，不仅渲染了旅途中的夜景，而且寓情于景，表达了感觉自己就像江岸的细草一样渺小，像江中的孤舟一样寂寞的感情。 2、颔联描写远景。原野广阔，星辰低垂；大江奔涌，月亮仿佛随波涌动。“垂”字写尽平野之广阔，“涌”写尽大江奔涌之气势。作者用乐景衬哀情，用平野辽阔、大江奔流的浩大壮美之景，反衬作者孤苦伶仃的形象和颠沛流离的凄怆心情。;3、颈???