07滹沱河和我.ppt

* 　　牛汉，原名史成汉，生于1923 年10月，山西省定襄县人。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。近十年写作散文，已出版散文集七本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了《牛汉散文精选》。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编《新文学史料》二十年，现为中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。 散 文　是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学本裁。主要分为：写景散文、叙事散文、抒情散文和哲理散文几种。它的特点是“形散而神不散”。意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。语言优美凝练，富于文采 滹沱河（ 　）拽（ 　　 ） 木屑（ ） 濒（ 　 ）　 战栗（ ） 蠕动（ 　）　 狗吠（ ）　 脊背（ ） 栅栏（ ）　 翕动（ ） 吞噬（ ）密密匝匝（ ） hū tuó zhuài fèi rú zā jǐ zhà shì lì xiè xī bīn 本文抒写了作者对家乡怎样的感情？ 你觉得哪一段景物描写最出色？为什么？ 本文是一篇含义深刻的叙事散文。课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结，抒发了作者热爱家乡的挚热情感。 未见到滹沱河时，我心目中的滹沱河是怎样的？ 很野 很难管束 威武、有力、强悍的 “他多半也是一个人，比我长得强大” 设置悬念。 因为不明白，所以期待去看河。 当想象和现实不一样时我的感受是怎样的？ 异常失望 异常悲伤 失落的梦 听了姐姐的话后，我对滹沱河的感受又发生了怎样的变化？ 一条“其大无比正在飞动”的可怕的蛇 恐 惧 当真正见到了发水的滹沱河，我是怎样的表现？ 不顾一切地亲近滹沱河 请大家总结一下，我对滹沱河的感情是怎样发生变化的。 期待 失望 恐惧 亲近 在我未见到发水时的滹沱河时，作者是怎样运用虚实结合的方法来表现滹沱河的？在全文中，这一部分起什么作用？ 心目中的滹沱河 见到没有水的滹沱河 想象中的滹沱河 虚 实 虚 突出滹沱河在我心中的重要地位，也为 下 文 做 铺 垫 找出描写滹沱河发水时的段落。作者是从怎样的角度来描写滹沱河的？ 视觉： 听觉： 触觉： 蠕动、千千万万、飞奔、密密匝匝、空悬、淹没 闷雷、狂吼、喘息 揪到、紧紧地握 狗、人们的呼喊 侧面烘托 壮观的场面 宏大的气势 正面描写 为什么奶奶说我是个“小滹沱河”？ 我： 淘气 性情野 难受约束 脾气说来就来 河： 平静时： 发怒时： 无知无觉 蜕皮的蛇 动荡不安 惶恐 吞噬 难管束 随时发作 野 震人心魄 野 阅读文中最后一段，想想“我”的心里“深深地”藏着什么？我对它的感情？ 河水 岸 吼声 气氛 本命河 对自然伟力的崇敬 对滹沱河不解情结 对故乡的热爱 总结全文 　　作者通过对儿时生活的回忆，通过对滹沱河动态、静态的描绘，抒发了热爱故土，思念家乡的感情。 　　文章情景交融，绘声绘色：滹沱河静时，如一条蜕皮的蛇，令“我”伤心，难过；动时，气势磅礴，声如雷震，令人不寒而栗。作者感受到了自然的奇特，难以捉摸，继而从神秘的滹沱河身上汲取到了不竭的动力。 *