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漫画题考点分析 高考考查题型： 1、说明画面内容 2、揭示寓意（内涵、含义） 3、拟写标题 4、拟写标语（广告词、锦语） 漫画类题目的解题思路 第一步：读画面，明白画中有什么? 1）看标题 2）看画面 3）看画中字 4）看夸张处 第二步：联系现实展开想像，揣摩画外是什么? 1）看画面指向，对应相关现实； 2）透过现象看本质，跳出画面思画外； 3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。 第三步：规范答题 典型例题------徽标类 下面是“中国青年志愿者”标志，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说“中国青年志愿者”标志的创意。 参考答案 下面是“中国电信（China? TeleCom）”的图标，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。 参考答案 1.上半部分的“Ｃ”字如看成一副牛角，我们联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景 。 2.如将两个“Ｃ”字看成电话，可以联想到中国电信沟通了人与人之间的关系。 3.如将两个“Ｃ”字当作地球的图形或地球上的经纬线，可联想到中国电信走向国际。 4.如将其想象成鸟的双翅，可推测其创意是中国电信蒸蒸日上 * * 图文转换：表文类 漫画类 徽标类 图文转换： 图表类 漫画类 徽标类 漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景。 提示语（可以没有 :是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成： 例1、仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。（2005年高考湖北卷） 1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 可扣住漫画的寓意命名，如“溺爱”、“有时，爱也是害”、“沉重的爱”、 “扭曲的爱”、“畸形的爱”；也可扣住漫画的内容命名，可拟为“大树之下难成材”。 典型例题------漫画类 “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来。 练习：写出下面的漫画内容，然后概括其寓意。 画面中，一匹千里马在试用期吃力地拉磨。讽刺了埋没人才，浪费人才的社会现象。 练习 看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段解说性文字． 　　　　　　　　　　　　　　答案示例 　　标题：《治标不治本》《一罚了之》或《以罚了之》 　　画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　答案表述 （１）描述画面类 　　描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，但也不要丢三落四，只需把漫画内容客观地描述出来。 （2）概括寓意类 ： 表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 （3）拟写标题类 　　要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。 　　　　　　　　　　　 答案表述