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《白骨精学习法》 作者：[日]胜间和代 订好终生学习的计划，任何人都能取得成功 这本书将面向广大在职者介绍一种简单易行而又效率极高的学习方法。该书的作者运用这套学习方法不仅在19岁时成为日本最年轻的注册会计师，掌握了精通英语的窍门，而且取得了以下令人艳羡的成绩： ◎以创纪录的19岁通过注册会计师复试（当时考试通过率仅为6%）； ◎先后取得中小企业经营管理咨询师（考试通过率仅为4%）及网络信息处理工程师（现名为高科技工程师（网络方向））资格（考试通过率仅为4%），两次考试均为一次通过； ◎TOEIC考试分数在三年的时间内由大学刚毕业时的420分提升至900分； ◎在从事证券经纪人工作的同时，通过在职读研取得金融MBA硕士学位； ◎2007年开始攻读博士课程。 需要加以说明的是，以上除注册会计师考试之外，其他各项均为作者在从事全职工作且养育孩子的同时所取得的成绩，因此，对于作者来说，时间绝非那么充沛。 随着上述成绩的不断积累，从大学毕业到作者于38岁写作本书这16年间，作者的年收入激增了10倍，平均下来每年增收26%。 我认为，就算无法获得笔者这样的成绩，众多在职者也都明白学习对于自身的重要性。当然，这其中或许也有人认为，上述事情只有笔者能够办到，而对自己来说则难若登天。 然而，这种想法是大错特错的。在学习过程中，最为重要的并非学习的内容，而是保证学习能够顺利、持久进行的计划与相关的心理准备。如果说，我能够获得超出一般人的成绩，靠的也仅仅是这个。 我将在这本书中向各位读者介绍制订学习计划与做好心理准备的秘诀。衷心地希望您在浏览此书之后，不会再因学习方法、如何坚持学习及取得优秀成绩等一系列问题而挠头。 为何学习往往难以持久呢？ 对于在职者来说，持续学习最主要的问题，或者说妨碍学习的最大的“敌人”又是什么呢？ 答案是学习的动力难以持久。大多数在职者往往在刚开始学习时充满了干劲，而一旦因工作繁忙，琐事缠身，就失去了继续学习的动力。 那么，如何将学习的动力保持始终呢？ 答案十分简单。最为主要的就是力求在不断学习的过程中产生幸福感。 如何做到？ 答案依然简单。那就是通过学习使你的年收入持续增长。反过来说，我们所要进行的是能够使自己年收入不断增加的学习。 众多研究结果表明，个人的年收入在达到1500万日元左右的时候，年收入与幸福感是成正比的。也就是说，在这一范围内，随着年收入的不断增加，个人也会获得更多的幸福感。这也被称为“幸福经济学”。 因此，在上述条件下可以简单地说，想要获得幸福就要增加自己的年收入。而为了能够更快地增加年收入，我们就需要进行与自身年收入相关的学习，并将学习到的知识和技能应用于实践之中。 当然，在你将学习成果运用于工作的同时，这些成果对你的个人生活同样适用。也就是说，当你真正将自己的学习成果看作是另一种投资的时候，每天阅读杂志或报纸的方法都会与以往完全不同。 在亲身体验到通过学习获得幸福的成功感觉之后，无需外界强迫与订立目标，你也会自然而然地主动抓住哪怕仅有的一点儿时间进行学习。 对于还未形成学习习惯的读者来说，以上这些内容听上去也许很难，但请稍安勿躁。高效率的学习方法与增加年收入的手段和我们日常从事体育运动如出一辙――通过正确的方法储备体能，进而接受教练专业的指导，就一定能够精通此道。 提升个人基本素质的学习与知识性的学习之不同 可以肯定的是，在学习这一大的前提下，提升个人基本素质的学习与知识性的学习是存在较大差别的。 与个人年收入增加直接相关，并能够始终促使人们始终保持学习动力的，自然是个人的基础素质。因此，我们应将提升个人基础素质的学习放在首位。基础素质薄弱，就算天文地理无所不晓，也不可能实现年收入的增加。 通常，在孩提时是优秀学生，对知识性学习充满热忱的人，在职场中往往只是一个“杂学博士”。这是因为他们仅仅注意到了知识的积累，而没有将所学的知识加以系统化，从而在知识的运用上欠缺能力。 因此，如果所掌握的知识与所从事的工作无法有效地关联起来，那么，即使你再有学识，在他人眼中，这些知识也不过是驳杂而不成系统的。 那么，对于公司职员来说，知识性的学习就不重要了吗？当然不是。在个人基本素质达到一定高度之后，知识继而就显现出其不可欠缺的作用。个人基本素质的提升并非没有尽头，而使个体具备预见性的对历史的学习，以及促进人们发现新事物、新领域的对文化的学习，却是伴随我们一生的，它们作为知识性的学习而凸现其重要性。 适用于所有学习的五个窍门 笔者在本书中将着重阐述基础素质的培养方法。具体地说，以下五个窍门适用于所有的学习。笔者将在后文中对如何掌握这五个窍门进行详尽说明，以便于读者能够尽快加以运用。 ◎有效的知识摄取方法。包括快速阅读、闲暇时间的利用方法、听力学习、电脑、MP3的使用方法、优秀教材的查找方式、一对一交流课程等 ◎卓越的