靖江市中小学管理规范评估细则.docVIP

附件1 靖江市中小学管理规范评估细则（修订稿） 项 目 具体要求 档卷 分值 得分 评估方法 自评 考评 一 校务管理 1、办学思想端正。全面贯彻国家的教育方针，树立正确的教育观和质量观(5分)。教育教学面向全体学生，促进学生全面发展和个性发展（5分）。认真实施素质教育，达到“靖江市中小学素质教育十条基本要求”(每条1分)。 20 定期与不定期现场察看，查阅资料。组织师生、家长、社会人员座谈 及问卷调查。听课、听汇报、测试学生及教师等。 2、坚持依法治校。遵守教育法律法规，建立健全学校各项规章制度，并装订成册(8分)。有检查落实、考核奖惩、不断完善的方法和措施(10分)。有天天记载的学校日志(2分)。有校务会记录(2分)。有年度大事记 (2分)。有“和谐校园”创建方案等（2分）。不举办“校中校”，不分重点、非重点班；不将教育教学设施出租给校外办学机构，用于举办面向学生的各种名目的辅导班（4分）。 30 3、实行校长负责制。领导机构健全，职责明确，运转良好，校领导民主评议满意度高（3分）。积极实施人事与分配制度改革，完善全员聘用制、岗位责任制（5分）。建立健全教代会制度，坚持民主管理学校，推行校务公开（5分）。有计划地组织开展教职工各项文体活动，领导主动关心教职工生活（2分）。 15 4、学校有五年发展规划，并逐年实施（5分）。有每学期教师校本培训计划，并组织实施（5分）。有教师职后管理办法(村小服从中心小学)（5分）。 15 5、学校文化建设和特色建设成绩显著（10分）。《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《江苏省中小学管理规范》、校训及“三风”（校风、教风、学风）放大并永久置于校园醒目位置（10分）。 20 二 教学教 研管理 6、严格教学常规。学校以教学工作为中心，学校有自己的较为细致的教学规范和管理制度（5分）。有检查落实的措施，考核奖惩的办法，教育教学质量稳步提高（5分）。 10 7、建立稳定的教学秩序。严格执行国家课程标准，严格按规定开齐开足课程（10分）。创造条件开设地方课程和校本课程(村小除外)（3分）。科学制定并严格执行课程计划、作息时间表和课外活动安排表。严格控制学生在校活动总量，严格控制家庭作业量和考试次数，切实减轻学生过重课业负担（8分）。规范使用教辅用书（4分）。 25 8、认真执行学籍管理规定。不接收不符合条件的转学生、借读生，学生休学必须先办手续，后休学（3分）。按规定控制班级人数（2分）。小学无流生，初中流生不超过2‰。小学、初中学生免试就近升入公办学校，不留级，不开除，高中不举办复读班（3分）。高中严格执行“三限”标准和招生双控（2分）。 10 9、学校领导均承担教学工作（2分）。经常深入课堂指导教学，参加教研组活动（3分）。重视听课，注重评课(每学期25节左右)（5分）。 10 10、建立校本教研制度。从教育教学实际出发，制定教育教学研究计划（2分）。开展小型多样、切实有效的教研活动（5分）。学校有实验课题，并按实验要求认真进行实验(村小可降低要求)（3分）。教师每30人每学年至少有一篇教学论文在大市级以上报刊杂志发表或获奖，每学期至少有一篇在《靖江教研》发表，学生每300人每学期至少有一篇习作发表于报刊杂志（村小适当降低要求）（10分）。 20 具体要求 档卷 分值 得分 评估方法 自评 考评 11、立足于促进学生的全面发展，建立科学的师生评价制度。中小学均推行综合素质评定(5分)。不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准(5分)。 10 定期与不定期现场察看，查阅资料。组织师生、家长、社会人员座谈 及问卷调查。听课、听汇报、测试学生及教师等。 12、加强学生思想道德教育。有德育工作网络，重视班主任队伍建设(5分)。学生课余生活健康有益、生动活泼、丰富多彩(2分)。认真组织每一次晨会(小学天天有)、班会和升旗仪式(周周有)、校会(月月有)、开学典礼、毕业典礼和重大活动(8分)。 15 13、贯彻体育卫生两个“工作条例”。义务教育阶段学校体育艺术“2+1”进班到人（5分）。精心组织一年一次的校运会(5分)，上好体育课和健康教育课，做好广播操和眼保健操，做操做到队伍整齐、精神饱满、动作规范(5分)。确保学生每天1小时体育活动(5分)。认真抓好学生个人卫生，养成良好的卫生习惯(5分)。 25 14、采取切实有效措施，努力提高现有图书资料、配套用房、教育教学设施设备的利用率（15分）。并认真记载、妥善管理，责任到人（10分）。 25 三 教师管理 15、严格教师职业道德规范。教师自觉遵守社会公德