2011巨人小学数学一升二暑期学习手册.docVIP

2011巨人小学数学一升二暑期学习手册 ??? 您的孩子即将升入二年级，在过去一年的学习过程中，孩子是否养成了良好的学习习惯，掌握了适当的学习方法呢？无论你的答案是什么，对孩子的学习习惯和思维方式的培养，一直都是学习的重中之重，这需要您密切关注孩子的学习状况，并按照孩子自身的特点制定合适的教学计划． ? ??? 如何学习低年级华数一直是困扰家长的问题，孩子有时兴高采烈的去上课，有时候却又无精打采提不起兴趣；有时很认真的做华数作业，有时候却懒散逃避；有时候眉飞色舞地拿课上的奥数题来考家长，有时候却又稀里糊涂不知道华数课上学了些什么．如何来管理孩子的华数学习，才能全面系统地为今后的学习打好基础呢？ 一、巨人专家给您以下建议： 1、兴趣第一，高涨的积极性是学好奥数的关键 ??? 我们接触过不少四五年级开始学习奥数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的，但因为当时学习听课效果不好，或者觉得太难便放弃了，到了高年级，迫于小升初形势又不得不学．对于这样的学生，学习奥数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头，有一定抵触心理． ??? 所以既然决定低年级开始学习奥数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏，数图形，带有启示性的数学小故事等等． ??? 事实证明，始终对奥数抱有浓厚兴趣的学生往往比那些积极性低，被动学习的学生学得扎实，思考得深刻． 2、一个好老师，一个好习惯 ??? 既然刚刚接触奥数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重．一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生．在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师、喜欢巨人的同时喜欢数学． 3、知识辅导 + 心理辅导 ??? 在学习奥数的过程中，大多数孩子的积极性还是很高的．但是个别学生有时会出现厌学情绪．这个时候很多家长认为：孩子不想学就不让他学了，尊重孩子的想法． 这种想法大错特错！ ??? 细心的家长会跟孩子聊天，问他为什么不愿意上，往往孩子的回答是：太难了，有些跟不上了．这种情况可能是课程进度中出现了一个较难的知识点，或者是孩子上课注意力不集中没有学会该知识点．那么，家长就应该鼓励孩子尽力跟上老师的进度，对孩子进行一些薄弱环节的辅导．另外，家长应及时跟老师沟通，以放慢较难知识点的讲授进度．家长应时刻关注孩子的心理状况，稍有厌学或畏难情绪应及时劝解开导，缓解孩子的压力及负面情绪． 4、良好的开端是成功的一半，赢就赢在起跑线上 ??? 巨人新的奥数体系设置把一学年分为4个学期，二年级的奥数是从一升二的暑期开始的，在暑假的课程中将接触许多新的知识点，这对秋季和春季的学习是一个促进．反之，错过了暑假，知识方面或多或少存在断层，日后还要花时间和精力去补，陷入被动．而且暑假会有些讲次复习一年级奥数中的重点和难点内容，是一个查缺补漏，巩固提高的好机会，有利于孩子知识的衔接与过渡． ??? 当您身边的孩子从暑假就开始起跑的时候，不要让孩子输在起跑线上．曾经有很聪明的孩子因为错过了暑假，在日后的学习中处于劣势，有劲使不上，甚至产生厌学情绪，结果不难想象了． 二、学习重点难点解析： 1、速算与巧算的基本知识 ??? 对于一年级的学生来说，计算是学生学习时遇到的第一个问题．如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律，化繁为简，并加以运用，那么学生一定能够增强学习数学的信心，提高兴趣．另外，计算与速算是各种后续问题学习的基础．学好数学，首先就要过计算这关． 2、认识并学会简单数列我们把按一定规律排列起来的一列数叫数列．认识一些重要的简单数列，学习找出数列的生成规律；学会把数列中缺少的数写出来，最后还要学习解答一些生活中涉及数列知识的实际问题．． 3、找规律 通过仔细观察、找出表格、图形中数的变化规律；学会从横行、竖列、整体以及图形数量、大小、形状、颜色、位置等方面进行观察． 同时运用其中的等差数列解决问题． 4、生活中的时间问题 ??? 认识时、分、秒等基本的时间单位，熟练掌握不同单位之间的转化．在此基础上，解决稍复杂的有关时间计算的应用题．经常用到直接法、间接法、倒推法等各种方法． 二年级新华数课本班全年教学计划 2011-2012学年度二年级课本班暑期教学计划 序 讲次名 内容 1 速算与巧算（一） 学会通过凑整法、带符号搬家、拆数等巧算方法使加减法运算简便． 2 速算与巧算（二） 理解等差数列求和公式、学会运用其巧算．学会利用基准数求和进行简算． 3 数数与计数 学会数线段、数角、数三角形等图形的方法；学会数表面染色分开后各种立方体的个数． 4