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到此一游 违反社会公德，刻划、涂污或者以其他方式损坏景物、旅游设施，妨碍他人合法权益 班级是我家 教学目标: 1.合理认识班级冲突，了解冲突存在的必要性。 2.学会合理解决班级冲突，增强班级凝聚力。 3.班级成员和谐相处，营造团结向上的班 级氛围。 天鹅、狗和虾，一起想拉动一辆装有东西的货车，三个家伙套上车索，拼命用力拉，课车子还是拉不动。车上装的东西并不算重，凭借着三个家伙的力量完全可以轻松拉走。 只是天鹅拼命向云里冲，虾拼命向水里拖，狗连方向都没有看就一直向后拉。 从这则故事中我们学到什么？ 班级就像一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个大家庭，走向社会。 ——魏书生 我们的纪念册 班 级 风 采 1.发掘身边同学的爱好与特长 2.风采展示
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