数学中考复习策略.pptVIP

四川省凉山州教育科学研究所 一、明确三个要求 二、树立七个理念 三、牢记七条建议 四、重视七大问题 五、落实七件事情 六、追求优质教学 一、明确三个要求 （一）明确考试要求 （二）明确考试内容及具体要求 （三）明确命题要求 （一）明确考试要求 认真学习、深刻领会 《凉山州初中毕业及升学考试数学考试说明》。 2011年凉山州初中毕业及升学考试数学考试说明 一）命题说明 数学学科初中毕业生毕业及升学考试的命题指导思想是： 重点考查《数学课程标准》七—九年级所涉及的基础知识、基本运算能力、思维能力和学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，认真贯彻课程改革精神，反映数学教学和考试发展动态。 命制试题时将注意以下几点： 1．命题依据《数学课程标准》，突出基础，注重体现新课程的基本理念。 以学生常见的基本题型为主，注重考查学生对数学知识、技能和方法的理解、掌握与运用。 2．适度调控试题难度与题量，保持总体稳定。 根据课程改革精神、数学教学改革的发展及数学考试改革的新动向，以及贯彻减轻学生过重课业负担的精神和适应全面实施素质教育的需要，适当控制试题题量和试题难度，保持总体稳定，发挥考试对数学教学的积极导向作用。 3．根据当前教学实际，合理反映考试性质，适度考查考生的数学学习潜能。 适当强化对数学思维及数学应用意识、创新意识和实践能力的考查，以贴近生产、生活实际中的现实问题为题材，恰当联系社会实践，编制一定数量的新颖试题。 二）考试内容及要求 初中毕业生数学学业考试命题以《全日制义务教育数学课程标准》的要求为依据。 注意：《义务教育数学课程标准》（2011年）已经颁布。 三）各部分内容考查比例 数与代数约45%； 空间与图形约40%； 统计与概率约15%。 四）题型结构 试题题型包括客观性试题和主观性试题两大类。 客观性试题是指选择题和填空题， 选择题是四选一型的单项选择题； 填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程。 主观性试题是指解答题，主要有计算题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、开放题等（常统称为解答题）。 解答题要有解题的主要过程，关键步骤不能省略。 选择题约占32%； 填空题约占20%； 解答题约占48% 。 2011年凉山州中考数学题型结构 选择题12个，每题4分，共48分； 填空题A卷5个，每题4分，共20分；B卷2个，每题5，共10分；共30分。 解答题A卷7个，共52分； B卷2个，共20分；共72分。 其中客观性试题（选择题、填空题）的分值78分，占试卷总分值的52%左右。 五）试题难易度比例 容易题约60%；中等题约30%；较难题约10%。 说明： 容易题的难度系数为≥0.7； 中等题的难度系数为0.3～0.69； 较难题的难度系数为≤0.29。 注: 难度系数即得分率。 六）考试方式 数学学业考试采取闭卷笔试的方式，全卷满分150分，试卷分A卷和B卷， A卷120分，按《标准》的基本要求命题，着重考查学生掌握基础知识、基本技能和基本方法的情况，即初中数学的核心内容。 B卷30分，按《标准》的较高要求命题，重点考查学生后继学习所必需的重要知识及思想方法，还要适当考查学生的数学能力，试题应有一定的难度和区分度。 考试时间为120分钟。 参加考试的学生可以带三角板、圆规、量角器、笔、计算器等进入考场（没有计算器的可以不带，不做统一要求）。 （二）明确考试内容及具体要求 《课程标准》所列出的所有内容即为初中数学学业考试内容： 用“一、××××”的形式列出一级知识点，即数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习4个； 用“1．××××”的形式列出二级知识点，即数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明，统计、概率、课题学习共10个； 用“（1）××××”的形式列出三级知识点，共计45个． 据统计表明： “数与代数”中有94个知识点，“空间与图形”中有141个知识点，“统计与概率”中有26个知识点，那么第三学段（7～9年级）一共规定要学习261个知识点． 按国家初中数学学业考试命题指导研究组的要求： 初中数学学业考试整卷应涉及全部二级知识点，三级知识点的覆盖率不能低于85%．同时，“数与代数”内容所点分值比例约为43%，“空间与图形”内容所占分值比例约为41%，“统计与概率”内容所占比例约为16%．“课题学习”不太适用于闭卷考试，既使考题涉及到“课题学习”的内容也较为简单，也就没有计算它的比例． 1. 总体目标要求 第一,目标动词： 用“了解（认识）、理解、掌握、灵活运用” 等动词来刻画知识技能目标； 用“经历（感受）、体验（体会）、探索”等动词来刻画过程性目标. 知识技能目标 了解（认识） 能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征（或意义）；能根据对象的