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罗布泊，消逝的仙湖（吴岗） 昔日仙湖： 牛马成群 绿林环绕　河流清澈 碧波荡漾　胡杨丛生　林木茁壮 万顷绿地　环境怡人 充满生机 今日荒漠：　 寸草不生　不见飞鸟　 一片荒漠 荒凉萧瑟　 神秘恐怖 死寂苍凉 是什么使丰饶美丽的生命绿洲 蜕变成了今天的死亡之海了呢？ 关键词 :“改道” “四盲” 品读赏析 本文不仅具有新闻真实性的特点，而且语言非常富有感染力和震撼力。请大家再研读课文，找出文中你认为写的精彩的句子，说说它们的表达效果。 3．抒情。 拓展延伸 布置作业  请同学们写一封公开信，唤醒、增强人们环保意识，呼吁全社会行动起来，制止生态恶化。  * * 梅仙中学： 严文深 塔克拉玛干沙漠 .罗布泊 文题《罗布泊,消逝的仙湖》告诉我们哪些信息? 1.罗布泊是个湖泊. 2.罗布泊是个美丽的湖泊. 3.罗布泊已经消失了. ①萧瑟 ② 和煦 ③干涸  ④吞噬 ⑤裸露 ⑥戈壁滩 正音： sè xù hé shì luǒ gē 沙鸥翔集 (A1) 图集展示 碧波荡漾 (A2) 林边牧歌 (A3) 黄沙卫士(A4) 静默的控诉 (B1) 凝固的生命(B2) 赤裸的河床 (B3) 苍凉的大漠 (B4) 说文解图 说文解图 昔日： “绿洲”“仙湖” 今日： “沙漠”“神秘” 同样的悲剧 青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸 1.对比。 罗布泊今与昔，昔日的美丽和繁华，今日的破败和荒凉，两种截然不同的景象形成了巨大的反差，不仅造成了文势上的跌宕，而且产生了震撼人心的力量。 2．修辞。 “那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！” 如：“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！” 三个“救救”，构成排比，以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。 运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。 又如:“这出悲剧的制造者又是人！” 一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 如：“此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙漠深深地刺痛着我们的心，我们个个心情沉重。” 直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。 请同学们展开想象的翅膀，用最富有感染力的语言，说说：假如你是一个世纪老人，经历了罗布泊的百年沧桑，你将向世人诉说什么？ 楼兰，一个充满神秘色彩的古城，在唐代的时候还是一个美丽繁华的地方，是丝绸之路的必经之地，可是，千年后的今天，我们只能凭着断壁残垣来想象它昔日的风采了。如果我们还不重视环保，还不采取果断有效的措施的话，谁敢断言，百年甚至更短的时间之后，我们美丽的首都北京不会成为第二个楼兰呢？ * * *