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网球普修教案1.doc
黄淮学院体育系网球普修课教案 课次:第一次 授课教师:杨建国 授课内容:1、熟悉球性 2、学习网球的握拍方法 3、学习网球的基本姿势和正手击球基本动作 课的任务:1、使学生初步掌握网球的基本姿势 2、使学生初步掌握在击球时的握拍方法 3、培养学生敢于拼搏、竞争、向上的精神 课的部分 时间 教学内容 组织教法 开始 部分 5 一、值日生整队 二、师生问好 三、介绍本学期学习内容: 1、技术:正反手抽球、反手削球、发球、截击球、基本步法。 2、网球基本理论 三、宣布本课内容: 四、检查服装 五、安排见习生 协助教师进行教学工作,练习结束后和同学一起收球。 组织: ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ▲ 教法: 语言法。 要求:(1)学生要快、静、齐 注意力集中。 (2)师生精神饱满,学生报数声音宏亮。 准备 部分 15 一、围绕网球场慢跑四圈 二、沿边线做以下练习,沿端线慢走放松 1侧滑步 ×2组 2交叉步 ×2组 3跨步跑 ×2组 4后蹬跑 ×2组 5小步跑 ×2组 6倒退跑 ×2组 三、做专项准备活动 1压腿(正、侧) 2拉伸(正、侧) 3拉肩(正、侧) 4腕部拉伸 5颈部伸展 组织:学生一路纵队 教法:教师指挥并领做 要求:队形整齐、不许讲话 组织:学生一路纵队围绕网球场 教法:教师指挥、学生练习 要求:动作到位、认真练习 组织:学生围成一圈 教法:教师指挥并领做 要求:认真练习、活动开各关节 基本 部分 70 一、球性练习 1观察球的弹性 2手抛球并接球练习 3自接击地反弹球 4双人接对方反弹球 5接对方空中球 6正、反拍颠球练习 7拍球练习 8两人持拍练习 二、学习网球的握拍方法 1拍柄剖析: 基本手型:食指略与中指分开并自然握住拍柄 基本要求:手掌外侧边缘要与拍柄的底部平齐 (1)东方式握拍:起源于美国东部的沙土场地。 ①东方式正手握拍:虎口对准拍柄右上侧楞,拍面与地面垂直。 ②东方式反手握拍:虎口对准拍柄左上侧楞,拍面与地面垂直。 (2)大陆式握拍:起源于欧洲大陆(尤其在法国)草地。 ①正、反手同:虎口对准上面。 (3)西方式握拍:起源于美国西部加利福尼亚州水泥硬场地。 ①西方式正手:虎口对准右上斜面与右垂直面之间的楞。拍面稍前倾。 ②西方式反手:虎口对准左垂直面与左上斜面之间的楞。拍面稍前倾。 (4)半西式握拍:正反手均介于东方和西方之间。 2、以一种正手握拍方法拍球 3、以一种反手握拍方法颠球) 三、学习准备姿势 动作要领: ①正面对网,两脚自然开立略比肩宽,两腿微屈,重心放在两个前脚掌上。 ②上体略前倾,两手持拍置于腹前,左手扶颈,拍头高约手腕或略高于手腕,右手采用一种正手握拍法 ③两眼密切注视对方和来球 ④两脚可以不停地左右移动重心,随时准备向任何方向起动。 易范错误及纠正方法: ①不提踵:想象自己穿着高跟鞋 ②两膝过直:想象自己要跳起来 五、学习正手击球技术(以右手持拍、半西方式握拍关闭式步法为例) 讲解动作要领 1、动作要点:(1)转肩引拍 (2)上步 (2)迎球挥拍击球 (3)随势挥拍 2、动作重点:技术动作的整体性、连贯性 3、动作难点:控制好击球的拍面 4、易范错误动作及纠正办法: (1)不转肩:想象自己要把拍子扔过网去 (2)不移重心:想象自己坐在凳上去击球 5、动作要领 (1)上步转肩引拍 后摆幅度:一般不超过两肩连线 后摆高度:与腰与髋同高 后摆时机:尽量早引拍 后摆时转体:以此带动手臂和拍后引手臂弯曲,大臂靠近身体。 (2)迎球挥拍击球 击球前:重心前移,后脚蹬地,转体,眼睛看球,自下而上挥拍击球,有明显的前送动作。 击球时:握紧球拍、保持拍面与地面垂直。 (3)随挥 随挥轨迹:顺应转体和前挥击球所形成的惯性引导手臂及球拍沿出球方向送出 结束位置:拍至左肩后上手腕至左耳侧肘与肩平拍柄和肘指向前方 练习: 挥拍分解练习 挥拍完整练习 3、原地对护网击自抛球 组织:学生两排向相站立 教法:教师指挥并领做 要求:认真练习 1 将球抛向空中观察球落地的路线,并明确球的上升期、最高点、下落期状态。 2 自抛球并抓住球;对抛球并抓住。 3 击地后接住,体会不同用力。 4对反击地反弹球以熟练手接抛。 5球不落地时球速加快。要提前进行判断。 6正拍颠球并认真感觉甜区控球;
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