一轮复习三维设计新课标高考总复习人教政治 第三单元 第八课 财政与税收.pptVIP

解析： 本题考查财政的作用。①③在材料中未有体现，应 排除。正确答案为D。 答案：D　 4. (2010·江苏高考)依法纳税是公民的基本义务。这是因为 (　　) ①公民的权利与义务是统一的　②税收是国家财政支出 的基础　③国家税收取之于民、用之于民　④税收具有 无偿性和固定性 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析： 本题考查考生对依法纳税是公民的基本义务的理解。本题属于因果型选择题，①③分别从公民的角度和税收的作用的角度分析了原因；②观点错误，财政收入是国家财政支出的基础；④观点正确，但与题干构不成因果关系。 答案：A　 5.(2010·北京高考)按收入高低把总人口等分为高、中、低三 组，下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。 下列做法有利于由状态a向状态b转变的是 (　　) ①加大扶贫开发与救济力度　②个人收入按超额累进税率 缴税　③发挥市场的自发调节作用　④降低劳动报酬占初 次分配的比重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：本题意在考查考生运用理论知识解决问题的能力。解题时，首先要明确由状态a到状态b发生的变化：中等收入组和低收入组的收入比重增加，收入差距不断缩小。①有利于增加低收入组的收入，②有利于缩小收入差距，本题选A。只发挥市场的自发调节作用，社会成员的收入差距会扩大，③不选；④不利于中低收入者增加收入，不选。 答案：A　 6.(2010·江苏高考)材料1： 表　江苏省财政支出有关情况(单位：亿元) 年份 项目　　 2007年 2008年 2009年 财政总支出 2 506 3 202 3 956 教育支出 490 584 676 一般公共服务支出 433 511 570 社会保障和就业支出 206 232 288 材料2：2010年江苏省《政府工作报告》提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人民福祉的提高上。 (1)你从材料1中获得了哪些经济信息？ (2)结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。 解析：本题涉及的考点主要有我国财政的作用、科学发展观等，综合考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。本题属于经济生活图表材料题，第(1)问，抓住图表的标题将定量的数据分析转化为定性的经济分析即可。图反映了江苏省GDP和财政收入的增长状况；表反映了江苏省财政支出状况。考生容易忽略对图和表之间的内在联系的分析。第(2)问要求从经济生活角度分析，政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。要从政府的宏观调控、科学发展观、财政的作用等角度加以分析。 答案：(1)图表明近年来江苏省地区生产总值(GDP)不断增长，财政收入随之逐年增多；表表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图和表表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。 (2)江苏省政府以改善民生为重点，加大对民生领域的投入，加强社会建设，是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的要求；发挥了财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用；对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 [灵犀一点] 　　近几年高考对本课的考查，从内容上讲主要集中在财政的作用，国家利用财政和税收等经济杠杆对国民经济进行宏观调控等上面；从题型上看，选择题与非选择题两种题型都在考查中出现，在备考复习中，要结合当前我国的经济形势及“十二五”规划提出的目标、2011年经济工作的总体要求等，运用本课中有关财政和税收的知识，理解、分析与解决问题。 公共财政普惠民生 “十一五”期间，我国财政收入 不断增长，国家把财政支出的重点向 社会薄弱环节倾斜，为实现保增长、 调结构、惠民生作出了积极贡献。家 电下乡、补贴节能环保产品、完善社 会保障体系、加强基础设施建设……一系列惠民政策的出台都离不开国家财政的巨额投入，越来越多的人因此改善了生活条件、提高了生活水平。 公共财政照亮民生，源于科学发展观的树立与贯彻，更