保育员的职.ppt

第一章 保育员的职业道德 第一节 职业道德的基本知识 一、职业和职业道德的基本含义 1. 职业的概念和特征 职业的概念: 人们在社会中所从事的, 并以此为生的具有特定职责的专门性工作。职业的特征包括两个方面: 一是谋生手段,即必需性; 二是职责特定, 即专门性。 2. 职业道德的概念 职业道德, 是一般社会道德在各个职业领域内的具体体现。顾名思义, 职业道德就是指 人们在从事某种职业、履行其职责过程中, 在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 由于职业的专门性特征, 各行各业都有其专门的职业道德要求, 是从业者在其职业生涯中每天都要面对的。 二、保育员的职业道德 1. 保育员职业道德的概念和内涵 职业道德与职业活动及职业要求有着密切的联系。保育员的职业道德是保育员在教育、教学活动中应当遵循的行为规范的总和。从广义上讲: 保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。随着社会、经济的发展及素质教育的要求, 其内涵又增加了培养创造性、开拓性、实践性人才等更丰富的内容。 今天的保育员不但应有科学的人生观、世界观、价值观, 无私奉献的敬业精神, 良好的职业道德和健康的心理素质, 还要努力拥有新时代所推崇的新思想、新观念及具有时代特点的先进的道德意识。 2. 保育员职业道德的重要作用 (1 ) 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 (2 ) 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德 3. 保育员职业道德的基本要求 保育员的职业道德要求, 涵盖了其所应尽的职业义务及所担负的职业责任。这主要包括: 忠于国家, 献身教育, 教书育人, 勤奋学习, 热爱学前儿童, 遵纪守法, 团结协作, 以身作则等。因学前教育工作对象的特殊性, 职业道德反映出教育活动的特殊要求和行为调节的特殊方面, 与其他阶段的教职人员相比有更高的要求。它体现在热爱并尊重幼儿、团结协作及勇于创新等几个方面。 第二节保育员的职业守则 一、爱岗敬业, 热爱幼儿 二、为人师表, 遵纪守法 三、积极进取, 开拓创新 四、尊重家长, 热情服务 五、文明礼貌, 团结协作 第四章婴幼儿各系统的生理卫生 第一节 运动系统 运动系统是由骨、关节和骨骼肌三部分组成, 是人们从事劳动和运动的主要系统。 运动系统的组成 一、婴幼儿运动系统的特点及保育 1. 婴幼儿骨骼的特点及保育 (1 ) 骨骼的发育特点及保育 1) 特点:婴幼儿的骨骼含蛋白质多、钙磷少, 所以柔软, 弹性大, 硬度小, 受压容易变形弯曲。 2) 保育方法:培养婴幼儿形成正确的姿势; 注意婴幼儿钙、磷、维生素D 等营养物质的摄取; 坚持户外运动, 刺激骨骼的发育。 (2 ) 各部分骨骼的发育特点及保育 1) 颅骨要经过闭合过程 ①特点:前囟门闭合的时间为1～1. 5 岁。婴儿的颅骨骨化尚未完成, 骨的边缘彼此还没有镶嵌起来, 存有一些骨缝, 胎儿经过产道时, 骨缝可以使胎儿的头颅变得狭长, 以便顺利通过产道娩出。同时骨缝的存在有利于婴儿脑组织的生长。这些缝的地方由结缔组织膜相连, 膜的部分叫囟门, 在婴儿的额骨和顶骨之间有一个菱形的前囟门, 比较大, 其正常的闭合时间是1～1. 5 岁。当患有营养不良或佝偻病时, 骨化过程发生障碍, 囟门闭合较晚, 应去医院进行检查。 ②保育方法:注意囟门的清洁卫生, 及时清理头皮表面的积垢。注意保护囟门的安全,远离尖锐、具有伤害性的物品。 2) 腕骨未完全骨化 ①特点:婴幼儿腕骨的发育是逐渐进行的。新生儿的腕骨是软骨组成的, 7 岁左右腕骨才有比较明显的骨化, 10～13 岁, 腕骨的骨化才完成。 ②保育方法:婴幼儿的腕骨、掌指骨都未骨化, 承受重物的能力很差, 手部动作的耐力差, 极易疲劳。所以在幼儿的生活中应注意: 第一, 婴幼儿使用的玩具宜轻不宜重; 第二,婴幼儿从事手部的游戏不宜过于细腻, 时间不宜过长, 如折纸、用剪刀、写字绘画、弹钢琴等; 第三, 保育员不能强迫幼儿搬运幼儿力所不能及的重物或从事成人的劳动, 如搬运幼儿园的桌椅、运动器械、幼儿的被褥、全班的饭菜等; 第四, 应适当锻炼幼儿的掌、指骨, 如 撕纸、捏泥等。 3) 脊柱生理弯曲尚未定型 ①特点:脊柱是人体的支柱, 它在人体的前后方向上出现4 个生理弯曲, 这4 个生理弯曲是颈前曲、胸后曲、腰前曲和骶后曲。生理弯曲的作用是缓冲振荡、平衡身体。幼儿生理弯曲是随着动作的发展而出现的。3 个月, 会抬头, 出现颈前曲; 6 个月, 会坐, 出现胸曲; 1 岁, 会行走, 出现腰前曲。这些弯曲开始形成时都不固定, 幼儿横卧时便消失。只有到生理成熟期, 生理弯曲才完全固定。 ②保育方法:由于婴幼儿脊