西南大学《人力资源管理》网上作业题及答案.docVIP

西南大学《人力资源管理》网上作业题及答案.doc

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(0274)《人力资源管理》网上作业题及答案 1:第一次作业 2:第二次作业 3:第三次作业 4:第四次作业 5:第五次作业 1:[论述题] 1.创新应遵循的原则 2.系统理论对管理的主要贡献 二、论述题 3.何谓创新?创新包括哪些内容?请运用创新观念的的有关知识,试分析作为一名优秀的管理者应具备的基本理念? 三、案例分析题 4.【案例】:TCL集团的活力之源―不断创新(详见教材27页) 请运用现代管理观念的有关知识,试分析下列问题: (1)独特的经营管理方式是什么? (2)TCL集团成功的关键是什么? (3)TCL集团的创新之举主要遵循了哪些创新理论? (4)请结合工作实际,谈谈你是如何做到创新? ?? 参考答案: 1.创新应遵循的原则 参考答案: (1)遵守科学原理原则 (2)市场评价原则 (3)相对较优原则 (4)机理简单原则 (5)构思独特原则 (6)不轻易否定,不简单比较原则 2.系统理论对管理的主要贡献 参考答案: (1)推动了管理观念的创新 (2)提供了解决复杂问题的分析工具 (3)促成了新的管理模式的出现 二、论述题 3.何谓创新?创新包括哪些内容?请运用创新观念的的有关知识,试分析作为一名优秀的管理者应具备的基本理念? 参考答案: (1)创新,顾名思义,创造新的事物。它原意有三层,一是更新,就是对原有的东西就行替换;二是创造新的东西,就是创造出原来没有的东西;三是改变,就是对原有的东西进行发展和改造。 综合上面三层含义,创新是指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。 (2)创新包括:①制度创新;②技术创新;③市场创新;④管理创新;⑤文化创新。 (3)创新理念主要有:①面同顾客;②面向流程;③面向员工;④面向增值;⑤协作愿望。 三、案例分析题 4.【案例】:TCL集团的活力之源―不断创新(详见教材27页) 请运用现代管理观念的有关知识,试分析下列问题: (1)独特的经营管理方式是什么? (2)TCL集团成功的关键是什么? (3)TCL集团的创新之举主要遵循了哪些创新理论? (4)请结合工作实际,谈谈你是如何做到创新? 参考答案:详见教材29页 1:[论述题] 1.以人为本的管理观念在现代管理中有何价值? 2.终身教育的主要特点是什么? 二、论述题 3.以人为本的含义是什么?主要包括哪些内容?请运用现代管理观念的有关理论,试分析一名优秀的企业管理者应如何才能做到以人为本? 三、案例分析题 4.【案例】:联想的学习组织模式(详见教材51页) 请运用现代管理的有关知识,试分析下列问题: (1)联想学习组织的基本构成部件”是什么? (2)联想学习组织各部件”这间的关系是什么? (3)试分析联想学习组织的特点? ?? 参考答案: 一、简答题 1.以人为本的管理观念在现代管理中有何价值? 参考答案: (1)以人为本的管理观念是管理理论发展的重大突破。在管理理论发展的100多年的历史进程中,从科学管理理论到人际关系理论,从“X”理论到“Y”理论再到“z”理论,从美国式理论到日本式理论。可以说,每一种理论的提出都是对前一阶段理论的超越和补充。而以人为本的管理观念的提出却是对管理理论的一种突破,它不再是把某一因素单独对待,而是通过人这一中心性因素把各个方面联系起来,并对人本身的认识也是深刻而全面的,不再是以前的“经济人”或“社会人”的认识了。 (2)以人为本的管理观念深刻地影响和改变着管理实践。在20世纪再末期,管理实践在各个层面都发生了比较大的变化,如组织结构从高耸状态变成扁平状态,制度化与柔性兼顾,现代信息技术在管理中的大量运用对管理人员的素质要求越来越高。这些变化都要求有管理观念和理论的指导,而此前的管理观念和理论的力量已略显不足。然而以人为本的管理观念被及时提出对于管理的实践来说,是一种深层次的触动和改变。 2.终身教育的主要特点是什么? 参考答案:   (1)终身性。这是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶段和各种形式。   (2)全民性。终身教育的全民性,是指接受终身教育的人包括所有的人,无论男女老幼、贫富差别、种族性别。联合国教科文组织汉堡教育研究员达贝提出终身教育具有民主化的特色,反对教育知识为所谓的精英服务,是具有多种能力的一般民众能平等获得教育机会。而事实上,当今社会中的每一个人,都要学会生存,而要学会生存就离不开终身教育,因为生存发展是时代的主

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