《2012届浙江+福建+上海高三名校化学试题汇编【探究实验-2】》.doc

2012届浙江+福建+上海高三名校化学试题汇编【探究实验-2】 1-（14分）[福建省厦门双十中学2012届高三第一次月考]实验室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题： （1）如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 （填序号），配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是 （填仪器名称）。 （2）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有 （填序号）。 A．B． C．D． E．F． （3）根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为 g。在实验中其他操作均正确，若定容时俯视视刻度线，则所得溶液浓度 0.8 mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”,下同）。若定容时，有少许蒸馏水洒落在容量瓶外，则所得溶液浓度 0.8 mol/L。 （4）根据计算得知，所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为 mL（计算结果保留一位小数）。如果实验室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL量筒，应选用 mL量筒最好。 答案（1）A、C（2分）烧杯、玻璃棒（2分）（2）C、E、F（3分） （3）16.0 （2分）大于（1分）等于（1分）（4）10.9（2分）15（1分） 2．（）某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质，如下实验： 实验如图~Ⅳ所示。 （1）若用实验来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管中装入的固体最好是 ，现象是 。 （2）若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体，能达到实验目的的是（填装置序号） 。CO2而不选择碳酸钠的实验是 。 （3）若测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数，能否达到实验目的？若能，请说明其计算所需的数据 ；若不能，请简要说明理由 。实验将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。 （1）当石灰水过量时，反应的离子方程式为 。 （2）当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2：1时，所得溶液中溶质的化学式为 。实验 （1）检验纯碱中是否混有食盐的试剂是 ； （2）证明纯碱中混有小苏打的实验方法是 。 答案 I．（1）NaHCO3（1分）；右边试管中的石灰水不变浑浊，而左边试管中的石灰水变浑浊 （2分） （2） ⅡⅢⅣ（3分）Ⅱ（1分） （3）能（1分），固体样品的质量和沉淀总质量（或反应前后固体的质量）（2分） II．（1）Ca2++OH－+HCO3－＝CaCO3↓+H2O（2分）（2）Na2CO3（2分） Ⅲ（1）硝酸银溶液和稀硝酸（2分）（2）取少量样品制成溶液，加入稍过量的氯化钡溶 液，充分反应后过滤，往滤液中加入盐酸，若有无色无味气体产生，则说明纯碱中混有 小苏打。（2分） 3．（12分）[福建省厦门双十中学2012届高三第一次月考]已知稀溴水和氯化铁溶液都呈黄色。现在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入1~2滴液溴，振荡后溶液呈黄色，现对溶液呈黄色的原因进行探究。 （1）限选用的试剂有：酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、四氯化碳、硫氰化钾溶液、硝酸银溶液、淀粉—碘化钾溶液。请完成以下实验探究过程： 【提出假设】 假设1：溶液呈黄色不是发生化学反应所致，是溶液中 引起的（填微粒的化学 式，下同）。 假设2：溶液呈黄色是发生化学反应所致，是溶液中 引起的。 【设计实验方案】 为了验证上述假设1和假设2的推断，请用简要的文字说明你的实验方案： 假设1方案： 。 假设2方案： 。 （2）根据高中所学的知识判断，你认为 （填“假设1”或“假设2”）的推断是正确的；若选用淀粉—碘化钾溶液验证你的假设是否可行？ （填“可行”或“不可行”），理由是 。 （3）若向稀溴化亚铁溶液中通入过量氯气，反应的离子方程式为 。