2011年山东省德州市高二上学期期末测试:生物模拟练习(人教版必修三)9.docVIP

2011年山东省德州市高二上学期期末测试:生物模拟练习(人教版必修三)9.doc

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2011年山东省德州市高二上学期期末测试:生物模拟练习(人教版必修三)9 一 、选择题 1.下列现象中,信息传递不属于物理信息的是(  )A.谈虎色变 B.杯弓蛇影 C.红杏出墙 D.抓耳挠腮 2.下列各组化合物中全是内环境组成成分的是(  ) A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO 、葡萄糖、氨基酸 3.如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时,实验条件下,不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 mol/L),下列描述正确的是(  ) ①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲 ②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱 ③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙 ④维持内环境相对稳定能力最强的是丙 A.①③④ B.①③ C.③④ D.② 4.5.(2011·江苏生物·9)下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 6.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(  ) A.a细胞具有识别特定抗原的能力 B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D.d细胞通过产生抗体消灭抗原 7.8.下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是(  ) A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者 C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物 D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级 9.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是(  ) A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节 C.当摄入食物过咸时将引起抗利尿激素的分泌量减少 D.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 10.蜜蜂螫人时,会释放出一种化学物质,促使其他蜜蜂一起进攻,这种化学物质是A.性外激素 B.蜕皮激素C.脑激素  D.外激素11.如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,下列叙述不正确的是 ( )[来源:学_科_网] [来源:学科网] A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和 B.图中处于最高营养级的生物是蛇 C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条 D.如果螳螂减少,黄雀数量也将减少 12.下图是一个农(  ) A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率13.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在演变过程中,相关变化趋势正确的是(  ) 14.图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为(  )A. ①②③ B.①③③ C. ③①② D.①①② 15.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+溶液,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  ) A.静息电位值减小   B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 16.下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。请回答: (1)图1装置A测得的电位相当于图2中的 点的电位,该电位称为 电位。装置B测得的电位相当于图2中的 点的电位,该电位称为 电位。 (2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的 性发生变化,钠离子大量流向膜 ,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的 段。 17.有人做过草原某一食物链的能量转换测定,其结果如右图所示: (1)本图所示的能量流动是从________________开始的,流经整个生态系统的总能量是_______KJ。 (2)能量在本食物链的流动中逐级递减的原因是__________ _________________________________

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