教师岗位考核评价指标说明_精品版.docVIP

教师岗位考核评价指标说明 一级指标 二级指标 参看内容 职业道德（20分） 1、师德水平 热爱教育事业，模范遵守校规、校纪，关心爱护学生，具有高度责任心，具有高尚师德。 2、团队精神、协作精神 顾全大局，服从安排、配合集体、积极主动协助他人，良好的人际关系。 履行合同情况（60分） 1、备课 教案规范、目标恰当、方法措施完备。 2、上课 教学秩序良好、内容科学、教法得当、教态良好、学生学习兴趣高，反映良好；熟练运用现代化教学手段。 3、作业 数量适当、针对性强、批改及时、指导具体。 4、辅导 分类辅导、具体帮助、帮助后进、培养优秀。 5、听、评课 完成听课、评课（含公开课、汇报课、评优课）的次数和水平。 6、教、科研 有课题、有计划、研究认真、方法科学。经有关部门认定的教研或科研成果、论著、论文，对提高教育教学质量的作用。 7、教育教学质量 教育理论丰富，教育方法灵活，师生关系和谐，学生全面发展，会考、中考、高考的及格率、达标率、上线率、提高率。 8、出勤 学年度出勤情况。 9、工作量 任课时数、兼课时数、超课时数、班主任情况、带（艺术、运动）队情况。 10、计划完成情况 与学校预期目标的差异情况。 实施效果（20分） 1、学生评价 学生评价满意率90%及以上（优秀）、85%及以上（较好）、75%及以上（一般）、75%以下（较差） 2、领导群众评价 领导、群众评价满意率90%及以上（优秀）、85%及以上（较好）、75%及以上（一般）、75%以下（较差） 特殊加减分（由学校根据具体情况在10分范围内决定加减分值） 特殊加分 教育、教学科研重要成果；指导的学生获得区、市、国家级奖励；获得区、市、国家级奖励和荣誉称号；校领导和教职工公认的其他突出先进事迹。 特殊减分 体罚、变相体罚学生；因不负责任造成教育、教学和学校财产重大损失；因不负责任造成学生伤害事故；校领导和教职员工公认的其他重大事故或过失。 工勤岗位考核评价指标说明 一级指标 二级指标 参看内容 职业道德（20分） 1、师德水平 热爱本职工作，模范遵守校规、校纪，关心爱护学生，具有高度责任心，牢固树立为学校服务思想。 2、团队精神、协作精神 顾全大局，服从安排、配合集体、积极主动协助他人，良好的人际关系。 履行合同情况（60分） 1、岗位意识 较好掌握本职工作的特点，熟练相关的专业知识和有关的政策、法律、法规和规章制度，遵守岗位职责。 2、履职能力 勤于学习，业务熟练，工作积极主动，及时、准确、高度履行岗位职责，工作有预见性，有实效，能够完成其它临时性工作。 3、保养维护 善于钻研，具有一定的保养、维护、维修本岗位工具、设备和处理突发故障的能力。 4、安全操作 注重劳动安全，严格遵守工作规范和操作规程，文明操作，安全卫生。 5、勤俭节约 爱护学校财务，杜绝浪费，厉行节约。 6、出勤 学年度出勤情况 7、工作量 学年度内完成的本职岗位和兼职岗位工作总量。 8、计划完成情况 与学校预期目标的差异情况。 实施效果（20分） 1、领导评价 领导评价满意率90%及以上（优秀）、85%及以上（较好）、75%及以上（一般）、75%以下（较差） 2、群众评价 群众评价满意率90%及以上（优秀）、85%及以上（较好）、75%及以上（一般）、75%以下（较差）。直接接触学生的岗位可适当参考学生的评价。 特殊得分（ 0—10分） 特殊加分： 获得区、市、国家级奖励和荣誉称号；校领导和教职工公认的其他突出先进事迹。 特殊减分： 因不负责任造成教育、教学和学校财产重大损失；因不负责任造成学生伤害事故；校领导和教职员工公认的其他重大事故或过失。