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团结 努力 奋进
——“规范大三”主题班会
时间:2003年11月12日上午8:30—9:40
地点:地环大楼一楼会议室
出席人数:24人(包括班主任雷亚平)
缺席人数:3人
迟到:2人
纪录人:李晓锚
内容与程序:
一、班长朱宇姝介绍办主任
二、班主任雷亚平自我介绍
手机 E-mail:eeslyp@zsu.edu.cn
三、各同学自我介绍
四、同学们与班主任短时间交流
1.雷老师回答徐泽升“边工作边读书”问题。
雷:边工作边读书可缓解经济压力。
2. 雷老师回答饶莹“如何准备考研,如何更好获取信息”。
雷:若想考研究生,最好选个好一点的导师。
3.雷老师回答朱宇姝“如何与外校导师联系”问题。
雷:可以直接和该导师联系,该导师也可能委派一个学生和你联系。
4.雷老师回答黄明开“地理专业考外专业是否较难”问题。
雷:的确存在劣势,要转方向需要付出代价。
5.雷老师回答李晓锚“人文地理学发展前景如何”问题。
雷:对人文地理不甚了解。
大学是一个提供给大家学习各种基础技能的舞台,大学期间要注重培养自学能力。
大学里是授“渔”而非“鱼”。
五、黄明开总结班级情况,并提出建议
黄:我们班之前可以说没有班主任,现在有班主任,大家可加强和班主任的联系。新的一年,大家须以负责的心态对待班级,以全新面貌出现在学院。
(一)班级现存问题
1、有6位同学转专业,对本班同学有一定影响。
2、院庆活动没有我们班的成果展,导致部分同学失去信心。
3、不少同学除了英语四六级之外,很少学习专业方面或者对以后有帮助的知识。
4、班级团结性不强。
(二)建议
1、对整个班级的建议
(1)要把26位同学团结在一起,一起学习、奋斗,班级活动各同学要尽量参加,有不便之处可以提出来。
(2)当前学习较紧,希望各同学抓紧时间。要尽早确定发展目标,例如考研或是找工作。
(3)同学们要加强自我锻炼,包括身体锻炼以及其他能力锻炼。身体锻炼建议跑步、打球。能力锻炼包括到学生会、团委当职,也可以外出兼职。
2、对班团干的建议
(1)班团干不能是为了“加分”,或是仅仅锻炼个人能力而当班团干,要尽心尽力为同学服务。
(2)班团干对自己工作方面要熟悉。如组织委员要熟悉有入党意向的同学;学习委员要关心同学们学习情况,多与老师交流,对给同学们提供一些学习信息;生活委员要了解班级成员经济情况,不止理财,还要管理好“生活”;文体委员则要多开展一些文体活动。例外,各宿舍宿舍长要负责好传达有关消息。
3、创建红旗团支部。
六、班长朱宇姝对班级提出要求,并提出活动计划
1、各班团干分工要比较明确,其他同学要协助。
2、活动计划:每年至少一次文娱活动、一次体育活动、一次与专业相关的活动。
3、班团干轮流写班级周记。
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高效能人士的50个习惯
在行动前设定目标
有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会自
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