【思想道德修养课件】思想首先修养绪论.pptVIP

第一讲 绪论 一、思想道德修养课的性质、目的和任务 （一）思想道德修养课的性质 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导； 以爱国主义、集体主义和社会主义的教育为主线； 以人生观、价值观和道德观教育为重点。 公共必修课(2学分,理论课34学时+课外学时17个) （二）思想道德修养课教学的 根本目的和主要任务 １.贯彻落实“以德治国”的重要思想，对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育； ２.培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质，引导和帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观； 3.帮助大学生了解时代对他们在思想、能力和心理素质等方面的要求。 4.引导大学生完善四种认识（认识社会、高校、职业和自己），学会四种技能（如何学习、如何做人、如何做事和如何交友)，形成正确的人生观、价值观、道德观 。 二、思想道德修养课的主要内容 思想政治修养； 道德修养； 心理素质修养； 学习和成才修养。 三、学习思想道德修养课的意义 1、是大学生健康成长的需要 从人才学上讲； 从智力发展规律上看; 从大学生现实生活来看; 从心理学来看。 2、是大学生适应时代发展的需要 无才无德是“废品”，有德无才是“次品”，有才无德是“危险品”，只有德厚才丰才是“合格品”。 四、学习思想道德修养课 的方法和要求 1.坚持读与悟的统一。 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ２.坚持“知”“行” 统一； 3.坚持崇善与耻恶的统一; 4.坚持自律与他律的统一. 案例：播放课件：吴文俊 讨论：刘雪梅犯罪心理 思考题： 1、思想道德修养课的性质、目的、任务及学习的必要性是什么？ 2、谈谈你对《思想道德修养》课的初步印象和建议。