《多媒体技术与应用》教学大纲.docVIP

《多媒体技术与应用》教学大纲 一、总则 1、本课程的教学目的和要求 计算机多媒体技术是20世纪90年代计算机发展的又一场革命，多媒体技术及其产品在计算机产业中占据了相当的重要地位，多媒体的出现，也极大地拓宽了计算机的应用范围。“多媒体就在我们身边”——它普遍存在于我们的工作、学习和生活之中，它普遍存在于社会的方方面面。通过对多媒体知识和技术的学习，使学生了解和掌握这方面的技能，更好适应信息时代的要求，这正是我们开设这门课的目的所在。 通过学习，要求学生初步掌握多媒体的相关基础知识、基本理论；掌握各种媒体的处理方法；熟练掌握它们的集成与交互使用方法，并能创作出功能较为完善的多媒体作品。 2、本课程的主要内容 多媒体、多媒体计算机及相关概念；音频、视频、动画、图像等信息的数字化方法与技术；利用常用工具软件对上述多媒体信息进行编辑的基本操作；将多媒体信息集成到一起形成完整作品的工具和方法。 3、本课程的教学重点与难点 重点：本课程以应用技术为重点，所以多媒体信息的数字化与它们的编辑、集成及多媒体作品的设计与制作是本课重点。各种相关概念为次重点。 难点：视频的数字化及编辑合成；交互式多媒体作品的设计与制作。 4、本课程的知识范围及相关课程的关系 本课程所涉及的知识和技能有计算机软硬件系统的的基本操作技能、可视化编程技术和结构化程序流程知识、外部设备的使用知识。相关预备课程有“计算机文化基础”、“可视化编程语言”（VB或VC等），它们都是学习本课程的基础，掌握这方面的知识和技能，对本课程的学习极为有利。 5、教材的选用 《多媒体技术与应用》，傅献贞主编西安电子科技大学出版社出版。 6、学时安排 上 课：18周×3学时/周=54学时， 上机实验：16周×3学时/周=48学时， 共计102学时。 二、课程内容及学时分配 第一章 多媒体与多媒体计算机概述（3学时） 1．1 多媒体及其种类； 1．2 多媒体计算机的软硬件组成结构； 1．3 多媒体与多媒体计算机的应用领域； 第二章 音频信息的处理（6学时） 2．1数字音频的基本知识； 2．2音频处理的硬件设备——声卡； 2．3音频的数字化； 2．4 MIDI音乐合成处理； 2．5数字音频的编辑处理技术及工具软件； 第三章 视频与动画的处理（6学时） 3．1视频与动画； 3．2视频数字化设备——视频采集卡； 3．3彩色空间的表示及转换； 3．4视频的数字化； 3．5视频编辑的方法与工具。 第四章 图形、图像的处理（9学时） 4．1 图形和图像； 4．2 图像的数字化设备与使用方法； 4．3 图形、图像处理工具——PHOTOSHOP的使用； 4．3．1 基本操作与基本设置； 4．4．2 工具箱使用与图像编辑； 4．3．3 图层、路径、通道； 4．3．4 滤镜。 第五章 多媒体集成软件——Authorware（30学时） 5．1 Authorware简介； 5．2 文本的显示与编排； 5．3 图形的绘制与编辑； 5．4 外部图像的引入与设置； 5．5 对象的运动与程序的等待； 5．6 声音与数字电影的引入； 5．7交互响应类型； 5．8 程序的框架、分支与导航； 5．9 系统变量与系统函数； 5．10 作品的开发、程序打包和发布。 专业文档