和谐校园视阈下基于WEB的高校校务信息交流平台的设计与实现.docVIP

和谐校园视阈下基于WEB的校务信息交流平台的设计与实现 贺宝勋1 ， 余福全2 （1. 西华师范大学 ，四川 南充637009；2. 陕西师范大学知识媒体研究所, 陕西 西安710062 ） 【摘要】：校务信息交流是促进民主管理、构建和谐校园的根基。本文以构建和谐校园的要求出发，阐述了校务信息交流与构建和谐校园的关系，并着重论述了校务信息交流平台的设计及实现的关键技术。 【关键词】：和谐校园；校务信息；信息交流平台；设计；实现 【中图分类号文献标识码 【论文编号 引言 构建和谐校园是社会与时代对学校提出的现实要求。如何建立高校和谐校园成为当今高校管理与研究的一个重要课题。 一 和谐校园 1、和谐校园的涵义 什么是和谐校园？由于认识的不同，人们对和谐校园的涵义的理解也存在差异。其中被广泛认同的是，“和谐校园”是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转”。[1] 2、构建和谐校园的意义 为什么要构建和谐校园？构建和谐校园的意义在于：首先，是促进学校事业全面协调发展的现实需要。其次，是增强校园创造活力的现实需要。最后，是实现校园安定有序的现实需要。[2] 3、构建和谐校园的途径 如何构建和谐校园呢？近几年，学者们的研究主要集中在如何改革学校管理以构建和谐校园方面。人们普遍认为：实行学校民主管理是深化学校教育改革、提高依法治校水平、充分调动广大师生员工的积极性、增强学校凝聚力、进而构建和谐校园的有效途径。 二 校务信息交流与和谐校园构建 民主管理是构建和谐校园的基本途径。 只有在校园实行民主管理，各项事务的计划、实施与评价以多数师生员工的意愿出发，才能够充分发挥广大师生员工投身于学校各项事务当中的积极性，进而实现校园各个教育要素的和谐运行。 2、校务信息交流促进民主管理。校务是指学校的各项事务，如：教务、政务、财务、勤务等。校务信息就是指与学校各项事务相关的政策制度、新闻公告、计划报告等基本情况。校务信息交流应当具有两层涵义，一是校务信息公开发布；二是校务信息沟通反馈。前者是校园管理者将校务信息公之于众，尊重师生的知情权；后者是广大师生员工对各项校务信息的评议与反馈，尊重师生的参与权。信息公开便于民主监督；信息沟通反馈便于民主决策。 因此，高校校务信息交流是构建和谐校园的一条有效途径。 三 校务信息交流平台的总体功能需求分析 目前，高校校务信息交流缺乏专门的平台，校务信息的公开一般是通过传统的校报、文件、信息栏及现代数字校园门户网站、校园BBS等措施进行的。传统手段的缺点是信息传播的范围有限，受众数量少，单向传播，无法形成足够的影响力。而通过校园门户网站及BBS进行公开，弥补了单向传播的弊端，但信息庞杂、无法承担专门为校务信息公开与沟通反馈服务的重任。所以，设计开发一款专门为校务信息公开发布与沟通反馈的基于WEB的校务信息交流平台成为构建和谐校园的必然要求。 在针对以往校务信息公开手段的缺点分析的基础上，认为基于WEB的校务信息交流平台的总体功能必须满足以下几点要求。 一是基于WEB的平台。随着教育信息化水平的不断提高与数字化校园的大范围建设，加之网络的自由平等、方便快捷，使得广大师生利用Internet网络获取与处理信息，开展校园文化生活已经成为发展趋势。设计开发基于WEB的校务信息交流平台成为必需。 二是专项校务信息的交流平台。是专门针对被筛选的校务信息进行公开发布、沟通反馈的系统。为此，学校管理部门应委派专人负责平台信息的审核，避免无关信息的干扰。 三是异步双向交流。在网络环境下为师生提供专门针对校务信息公开发布、留言及反馈“双向”的基于网络的校务信息公开系统，架设起师生与学校各职能部门之间沟通的桥梁。 四是应用模式创新。为了充分发挥平台校务信息交流的功能，避免无关信息干扰，建立合理的平台使用秩序，学校应规范平台使用。分两级管理，学校委派专人为平台管理员，负责平台的管理维护，交流信息的审核及各部门平台应用情况的评价；学校各部门委派专人为平台信息员，负责本部门信息的公开发布及针对本部门留言的回复，并负责将汇总的信息上报本部门领导。 四 校务信息交流平台的设计 1、系统结构 图1 系统结构图 平台设计中采用三层框架结构，由数据层、业务层和表示层组成。三层框架结构各层之间低耦合，任何一层的改变不会导致其他层重新编译，可以实现表示层和业务逻辑层的代码分离，提高系统的开发效率。降低对平台进行后期维护和二次开发的成本。 表示层：表示层是面向平台用户的界面，用户通过表示层与平台进行数据交互。将业务层处理返回的数据以特定的形式呈现给用户，针对不同权限的平台用户，表示层提供不同的用户部件和界面。表示层的呈