新课程高考地理复习的有效探索.pptVIP

●利用所学知识解决教材中没有的新问题 5、关注热点问题 复习中应关注国内外和现实生活中有重大影响的事件，紧跟时代步伐。但热点问题要落实到区域，然后用相关的系统地理知识去分析、发现和解决问题。 09年：南极昆仑站建设（09年2月2日） 08年：杭州湾跨海大桥08年5月1日正式通车 五、09年陕西省高考试卷答题情况 地理失分最多的试题：重灾区 选择题3、9、10、11 非选择题36、39 难度系数：0.2～0.4 考生失分的主要原因： 1、审题不清 没有注意到题干中的信息、关键词 不注意图文共审 抓不住所问问题的核心 空间定位不准 2、不会构思 不善于联想知识间联系 概念不清 ，原理忘记较深 受思维定势的影响 知识迁移能力差 3、答题描述不当 表述模糊，内容空洞 不用学科术语答题 关键词错别字多 重点不突出，得分点不全 自创的、不规范的简称 意思表达不完整 所答非所问 A B C 解答此题关键有几点①南水北调某水源地；②土地覆被类型面积构成表，注意各类型所占比重和名称,尤其箭竹类型和高山灌丛草甸；③土地覆被类型在阴、阳坡、河谷地形上的分布比例。 第9小题，主要比较土地覆被类型在阴、阳分布比例。图中反映所有类型都是阳坡比例大于阴坡比例。所以答案是A。但很多同学会错选B。原因是考生的思维定势，即一般水田海拔都是低于旱地的规律。 第10小题，主要注意该地是南水北调水源地， 而不是我国林木的主要采伐地，所以可以排除C；从柱状图看，高山灌丛在阳坡比例很大，但结合表中数据它的比重只有0．01%所以也可排除A；D答案可以直接排除，因为扩大梯田不可能是保护生态环境的对策。南方山区主要生态问题就是水土流失，所以该地区生态问题主要是注意保持水土。 第11题，利用南水北调水源地和箭竹以及河谷两侧有旱地和水田分布，就足可以得出该谷地就是汉江谷地。大熊猫栖息地神农架就位于汉江谷地附近，另汉江谷地两侧比长江三峡谷地更宽更缓，所以谷地两侧有旱地和水田。 【2009全国卷1】36．图5示意尼罗河三个源流流域年降水量分布。 （1）分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。（16分） （2）为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？（6分） （3）简述尼罗河径流季节变化对其下游河谷及三角洲古代 农业生产的影响。（14分） 0 17 83 枯水期 22 68 10 洪水期 8 60 32 全年 阿特巴拉河 青尼罗河 白尼罗河 流域 构成（%） 时段 表3 尼罗河径流量构成 （2009年高考全国文综卷Ⅰ第39题）根据材料并结合 所学知识，回答下列问题。 材料二 三角贸易示意图 （3）指出三角贸易涉及海区的大洋环流规律，以及三段航程海域洋流性质（寒、暖流）。（11分） （4）某船队1月从欧洲出发，并如期回到里斯本，说明该船队到达里斯本时，那里的气候特征及其成因。（9分） 材料一：随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散 走到整体的进程。洲际贸易是近代世界不同 地区之间经济与 文化联系的主要内容之一。 三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最 重要的洲际贸易，因涉及欧洲，非洲和美洲 三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三 角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈 品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程” ；到达欧洲后，用上述商品交换被掠来的非 洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”； 商船到达美洲后，以这些黑人换取这趟、咖啡、 烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。 一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三 笔生意，获得数倍的利润，利物浦等城市因此 兴盛起来。 六、新课程高考备考的探索 ●狠抓基础、突出主干 1、重视一轮复习 ●时间长、内容多 ●高初中内容的有机结合 ●基础训练与综合训练结合 教学活动中，学生是学习的主体，高考是学生去参加，因此，在课堂教学活动中，时刻关注学生，善于引导学生主动参与教学活动，让学生多动脑、勤动手，通过学生主动学习而达到提高学生学习水平，从而促进学生地理能力的提高。(从情感角度看,老师关爱,学生兴趣;从思维角度看,老师重导,学生多悟) 2．关注学生，提高课堂效率 学会的标准: 理解（懂了），能叙述清楚，能有条 理有针对性的，规范的说清楚。 教学的重点：我们明白了，指导学生明白，而不是 我们自己讲明白了。 高考的结果：取得好成绩的不是那些最聪明的，是 那些愿意思考的。 美国教育家菲利普(P.J.philip) “tell me and I forget” 只是告诉我,我会忘记 “show me and remeber” 演示给我,我会记住 “